Res. CONSEPE 92/2011

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Resolução n° 92/ 2011 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Radialismo, Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I, desta Universidade.

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 31 de outubro de 2011 (Processo nº 23074.027.866/11-71), CONSIDERANDO: a necessidade de capacitação de profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área de Radialismo; os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais; a importância de um Projeto Pedagógico de Curso dinâmico e atualizado que estará em constante processo de avaliação; as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, que orientam a elaboração curricular; a Resolução CONSEPE/UFPB nº. 07/2010, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB; a Resolução CNE/CES nº. 17/2002, que institui as diretrizes curriculares nacionais para a área de Comunicação Social e suas habilitações. R E S O L V E:

¶Art. 1o Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Radialismo, Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus I, desta Universidade.

§ 1o Compreende-se o Projeto Pedagógico do Curso de Radialismo, Bacharelado, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

2

§ 2o As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, competências e habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

¶Art. 2o O Curso de Radialismo tem como finalidade conferir o grau de bacharel aos alunos que cumprirem as determinações constantes na presente Resolução.

¶Art. 3o O Curso de Radialismo, Bacharelado, com um total de 2.700 (duas mil e setecentas) horas, equivalentes a 180 (cento e oitenta) créditos, com duração mínima de 08 (oito) e máxima de 12 (doze) períodos letivos.

Parágrafo Único - Será permitida a matrícula em no máximo 30 (trinta) créditos e mínimo 15 (quinze) créditos por período letivo.

¶Art. 4o A estrutura curricular, integrante do Projeto Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II. Composição Curricular Conteúdos Curriculares

Créditos

Carga Horária

36 61 20 117

540 915 300

1. 75 5

2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2 Conteúdos Complementares Optativos 2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis

31 24 08

465 360 120

Sub-Total

63

945

35

TOTAL DO CURSO

180

2.700

100%

1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1 Conteúdos Básicos 1.2 Conteúdos Profissionais 1.3 Estágio Supervisionado Sub-Total

%

65

2. Conteúdos Complementares

* Cada crédito equivale a 15 h/aula.

¶Art. 5o As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:

I – disciplinas;

II – atividades:

a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) atividades de monitoria;

c) elaboração de trabalho de conclusão de curso;

d) participação em eventos;

III – estágios.

§ 1o - O Estágio Supervisionado está incluído nos conteúdos básicos profissionais, e terá duração de 300 (trezentas) horas-aula, equivalentes a 20 créditos.

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§ 2o - Nos conteúdos obrigatórios serão incluídas as disciplinas Metodologia do Trabalho Científico, Pesquisa Aplicada à Comunicação e Pesquisa Aplicada ao Audiovisual que constituirão a base para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC.

§ 3o - As modalidades de componentes previstas no Inciso III deste artigo, os Conteúdos Complementares Flexíveis e o Trabalho de Conclusão de Curso serão regulamentadas pelo Colegiado do Curso para fins de integralização curricular.

¶Art. 6o O Curso adotará o regime de créditos.

Parágrafo Único - A composição curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em períodos letivos, será feita conforme especificado no Anexo III.

¶Art. 7o O Projeto Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado por uma comissão especifica, de acordo com as normas da Instituição.

¶Art. 8º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 08 (oito) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas do CNE ou do CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.

§ 1º Adaptações curriculares de caráter emergenciais, como alterações de ementas, alterações no fluxograma, redefinição de pré-requisitos, serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e os Departamentos envolvidos e encaminhadas à Pró-Reitoria de Graduação para homologação.

§ 2º Alterações resultantes das Diretrizes Curriculares Nacionais e das normas da UFPB serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e pelos Departamentos envolvidos, e encaminhados ao CONSEPE, ouvida a Pró-Reitoria de Graduação, para aprovação.

¶Art. 9º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 31 de outubro de 2011.

RÔMULO SOARES POLARI Presidente

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ANEXO I da Resolução nº 92/2011 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Radialismo, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus I da UFPB.

DEFINIÇÕES DO CURSO DE RADIALISMO

1. Objetivo do Curso Oferecer aos estudantes uma formação sólida no campo comunicacional em suas múltiplas

dimensões

–

histórica,

estética,

teórico-metodológica,

tecno-midiática,

capacitando-os para estabelecer relações entre o pensamento epistemológico e a mediação dos discursos simbólicos refletidos pelo universo social. Caracterizado pelas seguintes

2. Perfil do Profissional O egresso do Curso de Radialismo deve ser um profissional capaz de produzir, analisar e disseminar processos comunicacionais nos diversos campos midiáticos audiovisuais, numa perspectiva multidisciplinar, considerando o contexto e a complexidade em que tais processos estão inseridos. Perfil caracterizado: • Pela capacidade de criação, produção, distribuição recepção, e análise crítica referentes às mídias, às práticas profissionais e sociais relacionadas as Relações Públicas, suas inserções políticas e econômicas; • Pela habilidade em refletir a variedade e mutabilidade de demandas sociais da comunicação social, relacionando-se com a complexidade e velocidade do mundo contemporâneo; • Pela visão integradora e horizontalizada, genérica e ao mesmo tempo especializada de seu campo de trabalho possibilitando o entendimento da dinâmica das diversas modalidades comunicacionais e de suas relações com os processos sociais que as originam e que destas decorrem • Por utilizar criticamente o instrumental teórico-crítico oferecido pelo curso, sendo portanto competente para posicionar-se de um ponto de vista ético-político sobre o exercício do poder na comunicação, sobre os constrangimentos a que a comunicação pode ser submetida as repercussões sociais que enseja e ainda sobre as necessidades da sociedade contemporânea em relação a comunicação social.

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3. Competências e Habilidades do Profissional Para exercer a profissão de Radialista, o egresso deve demonstrar as seguintes habilidades: •

Compreender e aplicar, criticamente, teorias e conceitos de modo a tratar os fenômenos audiovisuais numa perspectiva inter e multidisciplinar;

•

Competência crítica para a leitura e interpretação da realidade no exercício das práticas audiovisuais no âmbito profissional;

•

Domínio de linguagens utilizadas nos processos de comunicação nos campos de criação, de produção, de interpretação e da técnica audiovisuais;

•

Exercitar a experimentação e a inovação nos diversos processos de produção do audiovisuais, considerando as especificidades da formação profissional em Radialismo.

4. Campo de Atuação O egresso do Curso de Radialismo poderá: •

atuar

nos

ambientes

hipermidiáticos

sabendo

produzir

as

convergências necessárias entre a expressividade audiovisual e outros tipos de expressividade comunicacional; •

atuar considerando os contextos culturais, tecnológicos, éticos, estéticos e educacionais esfera da direção, produção e recepção de produtos audiovisuais;

•

Atuar em mercados alternativos de Rádio e TV comunitárias;

•

Atuar como diretor de programas de rádio e TV;

•

Atuar como produtor de programas de rádio e TV;

•

Atuar no gerenciamento de empresas de comunicação.

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ANEXO II da Resolução nº 92/2011 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Radialismo do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, do Campus I da UFPB.

COMPOSIÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE BACHARELADO EM RADIALISMO

1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1Conteúdos Básicos

Redação e Expressão Oral I

04

Carga Horária 60

Redação e Expressão Oral II

04

60

Redação e Expressão Oral I

Teorias da Comunicação

04

60

–

Comunicação e Cultura Contemporâneas História do Audiovisual

04

60

Teorias da Comunicação

04

60

História Social dos Meios

04

60

História do Audiovisual

Pesquisa Aplicada à Comunicação

04

60

Cibercultura

04

60

Metodologia do Trabalho Científico Comunicação e Cultura Contemporâneas

Estética e Linguagem do Audiovisual

04

60

Total

36

540

Disciplinas

Créditos

Pré-requisitos _

_

Redação e Expressão Oral II

1.2 Conteúdos Profissionais

Roteiro

04

Carga Horária 60

Crítica de Audiovisual

04

60

Estética e Linguagem do Audiovisual Roteiro

Rádio e Televisão Digital

04

60

Oficina de Audiovisual III

Documentário Audiovisual

04

60

Oficina de Audiovisual III

Mídias Audiovisuais em Contextos Comunitários Fotografia Digital

04

60

04

60

Comunicação e Cultura Contemporâneas _

Direção de Arte

04

60

Fotografia Digital

Oficina de Audiovisual I

05

75

Direção de Arte

Produção de Conteúdos para a Web

04

60

Cibercultura

Oficina de Áudio I

05

75

Oficina de Audiovisual II

Oficina de Áudio II

05

75

Oficina de Áudio I

Oficina de Audiovisual II

05

75

Oficina de Audiovisual I

Oficina de Audiovisual III

05

75

Oficina de Audiovisual II

Disciplinas

Créditos

Pré-requisitos

7 Experimento Audiovisual TOTAL

04

60

61

915

Oficina de Áudio II

1.3 Estágio Supervisionado

Estágio Supervisionado I

05

Carga Horária 75

Estágio Supervisionado II

05

75

Pesquisa Aplicada ao Audiovisual Estágio Supervisionado I

Estágio Supervisionado III

05

75

Estágio Supervisionado II

Estágio Supervisionado IV

05

75

Estágio Supervisionado III

Total

20

300

Créditos

Disciplinas

Pré-requisitos

2. Conteúdos Complementares 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios Disciplinas

Créditos

Metodologia do Trabalho Científico

04

Carga Horária 60

Pesquisa Aplicada ao Audiovisual

04

60

Ética e Deontologia

04

60

Pesquisa Aplicada à Comunicação _

Trabalho de Conclusão de Curso I

04

60

Estágio Supervisionado III

Trabalho de Conclusão de Curso II

15

225

Trabalho de Conclusão de Curso I; Experimento Audiovisual; e Estágio Supervisionado IV

Total

31

465

Pré-requisitos _

2.2 Conteúdos Complementares Optativos Mínimo de 24 créditos/ 360 carga horária. Disciplinas

Créditos

Acessibilidade às Mídias Audiovisuais Análise Fílmica Ficção Televisual Produção Audiovisual Brasileira Gêneros do Audiovisual Dinâmica dos Sistemas Hipermídia Videografismo e Animação Digital Semiótica Aplicada aos Sistemas Audiovisuais Processos Intersemióticos Educomunicação Planejamento de Marketing para Produtos Audiovisuais Crítica Cinematográfica Comunicação e Literatura

04

Carga Horária 60

04 04 04 04 04 04 04

60 60 60 60 60 60 60

– – – – – – –

04 04 04

60 60 60

– – –

04 04

60 60

– –

Pré-requisitos –

8 Publicidade e Propaganda para Rádio 04 60 Publicidade e Propaganda para 04 60 Televisão Planejamento de Campanhas de 04 60 Publicidade e Propaganda Mídia, Convergência e Portabilidade 04 60 Cinema Paraibano 04 60 Libras 04 60 Artemidia 04 60 Documentação Audiovisual 04 60 Jornalismo e Cidadania 04 60 Design Digital 04 60 Trilha Sonora 04 60 Políticas do Audiovisual 04 60 Gramática do Design Visual 04 06 Publicidade e Propaganda para Radio 04 06 e Televisão Produção Audiovisual Paraibana 04 06 Sistemas Digitais 04 06 História dos Meios de Massa 04 06 Paraibanos 2.3 Conteúdos Complementares Optativos Flexíveis

– – – – – – – – – – – – – – – – –

Tópicos Especiais Radialismo I

04

Carga Horária 60

Tópicos Especiais Radialismo II

04

60

–

Total

08

120

-

180

2700

-

Disciplinas

TOTAL DO CURSO

Créditos

Pré-requisitos –

9

ANEXO III da Resolução nº 92/2011 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Radialismo, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I da UFPB.