Res. CONSEPE 31/2024

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

RESOLUÇÃO Nº 31/2024 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV, desta Universidade. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 06 de agosto de 2024 (Processo nº 23074.111550/2022-64), RESOLVE:

¶Art. 1º Aprovar o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE.

§1º Compreende-se o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

§2º As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, e competências, habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

¶Art. 2º O Curso de Administração tem como finalidade conferir o grau de Bacharel em Administração aos alunos que cumprirem as determinações constantes na presente Resolução.

¶Art. 3º O Curso de Administração, Bacharelado, ofertará 40 (quarenta) vagas por semestre para ingresso de discentes.

¶Art. 4º O Curso de Administração, Bacharelado, funcionará no Turno Integral, com a duração mínima de 08 (oito) e máxima de 12 (doze) períodos letivos e o currículo será integralizado em 3.000 (três mil) horas/aula, equivalentes a 200 (duzentos) créditos.

Parágrafo único. Será permitida a matrícula em no mínimo 240 (duzentas e quarenta) horas ou 16 (dezesseis) créditos por período letivo e no máximo 390 (trezentas e noventa) horas ou 26 (vinte e seis) créditos.

¶Art. 5º A estrutura curricular, integrante do Projeto Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações da tabela abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II. CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO Conteúdos Básicos Profissionais

Número de Créditos 124

Carga Horária Carga (h) Horária (%) 1860 62,0

Estágio Supervisionado

12

180

6,0

Subtotal Básicos Profissionais

136

2.040

68,0

Conteúdos Complementares Obrigatórios

30

450

15,0

2 Conteúdos Complementares Optativos

24

360

12,0

Conteúdos Complementares Flexíveis

10

150

5,0

Subtotal Complementares

64

960

32,0

TOTAL

200

3.000

100,0

§1º Os conteúdos complementares flexíveis serão regulamentados pelo Colegiado do Curso para fins de integralização curricular.

§2º A Extensão Universitária será integrada à Matriz Curricular conforme a Resolução nº 02/2022 do CONSEPE e descrita após a Composição Curricular no Anexo II.

¶Art. 6º Os componentes curriculares serão do tipo:

I – disciplinas;

II – atividades:

a) de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) de monitoria;

c) participação em eventos;

Parágrafo único. Os componentes Trabalho de Conclusão de Curso, Estágios e os conteúdos complementares flexíveis serão regulamentados pelo Colegiado do Curso, através de Resolução Interna, para fins de integralização curricular.

¶Art. 7º O Curso adotará o regime de créditos.

Parágrafo único. O fluxo curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em períodos letivos, será feita conforme especificado no Anexo III.

¶Art. 8º As equivalências para adaptação curricular serão estabelecidas conforme especificado no Anexo

V.

¶Art. 9º O Projeto Pedagógico do Curso de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Colegiado do Curso.

¶Art. 10 Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 08 (oito) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sóciopolítico-educativas.

Parágrafo único. Adaptações curriculares serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e os Departamentos envolvidos, e encaminhadas ao CONSEPE, ouvidas a Pró-Reitoria de Extensão e a Pró-Reitoria de Graduação, para aprovação.

¶Art. 11 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 23 de agosto de 2024. Valdiney Veloso Gouveia Presidente Presidente

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ANEXO I da Resolução nº 31/2024 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV da UFPB. DEFINIÇÕES DO CURSO

1. Objetivo do Curso OBJETIVO GERAL Formar administradores, desenvolvendo competências que facilitem o poder de análise e decisão, pautados na ética e sustentabilidade, contribuindo, assim, para o desenvolvimento organizacional, econômico, político, social e cultural das organizações em geral, bem como, do seu entorno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Oferecer um conjunto coerente e integrado de conteúdos, competências, habilidades e atitudes, que inclua as capacidades fundamentais para a formação do futuro Administrador e que seja coerente com os diferentes segmentos organizacionais (mercado, gestão pública e terceiro setor) para o qual o egresso será preparado, sejam no âmbito local, regional, nacional ou internacional;

b) Oportunizar ações, por meio de projetos de ensino, extensão e pesquisa, que contribuam para desenvolver o pensamento reflexivo e crítico do egresso;

c) Proporcionar formação adequada na área da administração, tomando como valores a sustentabilidade, responsabilidade social, ética profissional e interesse social;

d) Promover o desenvolvimento de pesquisas em administração e entre as áreas afins e extensão universitária, promovendo a disseminação e troca de conhecimentos entre os estudantes e as comunidades beneficiadas com ações e atividades extensionistas;

e) Formar profissionais capazes de contribuir com o desenvolvimento sustentável da região os quais terão a sua formação calcada no conhecimento e participação nas situações e problemas identificados ao longo das ações extensionistas do curso.

2. Perfil do Bacharel em Administração O Curso de Administração/CCAE estabeleceu seus objetivos em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração (Resolução CNE/CES nº 5/2021). Deste modo, refletindo sobre o “para que o curso existe”, e almejando realizar uma formação efetiva, pretende desenvolver e fortalecer competências e habilidades em seus egressos que permitam:

a) Integrar conhecimentos fundamentais ao administrador, tais como Economia, Finanças, Contabilidade, Marketing, Logística e Cadeia de Suprimentos, Comportamento Humano e Organizacional, Ciências Sociais e Humanas, Empreendedorismo, Gestão Pública, Terceiro Setor, Gestão da Informação e Tecnologias, visando criar ou aprimorar, de forma inovadora, os modelos de gestão de negócios sustentáveis nas dimensões sociais, ambientais, econômicas e culturais;

b) Abordar problemas e oportunidades de forma sistêmica, com capacidade para compreender o ambiente e modelar os processos com base em cenários, analisando a interrelação entre as partes e os impactos ao longo do tempo;

c) Analisar e resolver problemas, identificando oportunidades e utilizando empatia com os usuários das soluções;

d) Aplicar técnicas analíticas e quantitativas na análise de problemas e oportunidades, julgando a qualidade da informação, diferenciando informações confiáveis de não confiáveis, e identificando estratégias e ações que permitam o uso da informação como balizadora para a tomada de decisão;

e) Ter prontidão tecnológica e pensamento lógico e computacional, compreendendo o potencial das tecnologias e sua aplicação na formulação e resolução sistemática de problemas e aproveitamento de oportunidades;

f) Gerenciar recursos, estabelecendo objetivos, metas e níveis de desempenho almejados, planejar e priorizar ações, alocar responsabilidades e mobilizar as pessoas para o resultado;

g) Desenvolver habilidades de relacionamento interpessoal, usando de empatia e outros elementos que favoreçam a construção de relacionamentos colaborativos, que facilitem o trabalho em grupos e a efetiva gestão de conflitos;

h) Comunicar-se de forma eficaz, compartilhando ideias e conceitos de forma efetiva e apropriada à

4 audiência e à situação organizacional; Aprender de forma autônoma, sem a mediação de professores, com capacidade para adquirir e compartilhar novos conhecimentos, desenvolver habilidades e aplicá-las em contextos novos, favorecendo o seu desenvolvimento pessoal e profissional, além de contribuir para a evolução das organizações em que atuam;

j) Desenvolver a capacidade empreendedora e inovadora, para atuar em organizações públicas, privadas e do terceiro setor;

k) Compreender as especificidades locais, de modo a desenvolver negócios sustentáveis e compatíveis com os diversos contextos sociais, econômicos, culturais, políticos e tecnológicos.

i)

O perfil do egresso almejado pelo curso de Administração/CCAE efetiva-se através de uma prática pedagógica norteada pela compreensão ampla sobre o que significa educar. Isso significa que este curso se ocupa não apenas com a dimensão técnica da formação, mas incorpora uma dimensão social, política, histórica e cultural. Deste modo, a formação profissional que aqui se pretende, forma o administrador para atuar no mundo do trabalho, ou seja, na gestão das organizações, no empreendedorismo, no ensino, na pesquisa, e, de um modo mais amplo, na busca de solução para os problemas que atingem a sociedade. Portanto, os processos de aprendizagem necessários para desenvolver as competências e habilidades desejadas para o egresso do curso de Administração/CCAE devem se pautar em ação e experiências. Estas devem se organizar a partir de um conjunto de atividades que se materializam nos planos de ensino das disciplinas e nas ações extracurriculares, seja por meio das atividades de ensino, a exemplo da monitoria, das atividades de pesquisa, ancoradas nos projetos individuais de docentes, editais institucionais de fomento à pesquisa ou nos grupos de pesquisa, ou ainda aquelas atividades atreladas à extensão universitária, desenvolvidas no âmbito do curso, a partir da curricularização da extensão, ou por meio de projetos de extensão, vinculados a editais institucionais. .

3. Competências e Habilidades Profissionais Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), o egresso do curso de graduação em Administração/CCAE estará devidamente qualificado para atuar em questões técnicas, científicas, sociais e econômicas de cunho gerencial, participando efetivamente do processo de tomada de decisão organizacional a partir da assimilação de informações, de postura flexível e intelectual e da compreensão da adaptação frente aos diferentes contextos deliberados e emergenciais. Assim, o processo formativo do discente busca o desenvolvimento de um conjunto coerente e integrado de conteúdos (saber), competências (saber fazer), habilidades (saber fazer bem) e atitudes (querer fazer), correspondentes às situações por ele vividas no ambiente organizacional, bem como em questões sociais, ambientais, econômicas e culturais para contribuir com o avanço da sociedade por meio do seu papel de administrador, apresentando assim um equilíbrio adequado de competências humanas, analíticas e quantitativas. Desse modo, tendo como base a Resolução nº CNE/CES 05/2021, Art. 3º, o curso de Administração/CCAE deve propiciar oportunidades para que o formando tenha as seguintes competências e habilidades:

I - Reconhecer, definir e buscar soluções para os problemas sob diferentes dimensões (humana, social, política, ambiental, legal, ética, econômico-financeira), de forma sistêmica, ética, crítica e reflexiva, analisando a interrelação entre as partes e os impactos ao longo do tempo;

II - Pensar estratégica e sistemicamente, em nível local, regional, nacional e internacional; considerando as dimensões políticas, econômicas, ambientais e culturais;

III - Comunicar-se e expressar-se de forma efetiva e apropriada à audiência e à situação, usando argumentação suportada por evidências e dados de maneira compatível com o exercício profissional;

IV - Estabelecer objetivos e metas, planejar e priorizar ações, controlar o desempenho, alocar responsabilidades, mobilizar as pessoas para o resultado;

V - Raciocinar de forma lógica, criativa e analítica para atuar criticamente na esfera organizacional, integrando conhecimentos fundamentais ao Administrador e sendo capaz de integrá-los para criar ou aprimorar de forma inovadora os modelos de negócios, operacionais e organizacionais, para que sejam sustentáveis nas dimensões sociais, ambientais, econômicas e culturais;

VI - Aplicar técnicas analíticas e quantitativas na análise de problemas e oportunidades por meio de

5 formulações matemáticas e técnicas de inferência estatística que possam ser utilizadas auxiliando no processo de tomada de decisões;

VII - Compreender o potencial das tecnologias e aplicá-las na resolução de problemas e aproveitamento de oportunidades para o desenvolvimento de novas competências ao longo de sua vida profissional;

VIII – Exercer iniciativa política, administrativa e de aprendizagem, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;

IX - Aprender de forma autônoma, com capacidade de articular conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente organizacional e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável e flexível;

X - Capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações, consultoria em gestão, pareceres e perícias administrativas. Portanto, a formação do aluno do curso de Administração/CCAE está orientada pelos dispositivos normativos do CNE e balizada pela Resolução CONSEPE/UFPB nº 29/2020, referente ao Regulamento dos Cursos de Graduação Regulares no âmbito da UFPB. O Quadro 1 sintetiza a ênfase dada no processo de ensino-aprendizagem. Quadro 1 - Competências, atitudes e habilidades COMPETÊNCIAS Capacidade de aprender

ATITUDES E HABILIDADES Autonomia intelectual, análise crítica, abertura a mudanças, motivação, inovação e percepção do ambiente.

Capacidade de relacionamento Comunicação com seus pares, valorização dos saberes, respeito interpessoal pela diversidade, trabalho em equipe, liderança e cooperação. Capacidade empreendedora

Iniciativa, criatividade, visão sistêmica, gerenciamento de riscos, intuição, abertura aos desafios, tomada de decisões em contextos distintos. Capacidade de criar modelos Compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento de gestão e desenvolver profissional, agente transformador, opinião analítica, reflexiva e planejamentos estratégicos e crítica, inovação, conhecimentos científicos e tecnológicos. operacionais Capacidade de desenvolver Avaliação de impactos sociais, ambientais e econômicos, visão sistêmica desenvolvimento sustentável, noção macro e micro ambiental, pensamento global e local. Capacidade de refletir e agir de Ação pautada em princípios morais de valorização da vida, forma ética e transparente responsabilidade socioambiental, sentimento de interesses coletivos, trabalho em equipe e transformação social. Fonte: Elaboração própria (2023). Percebe-se, com base no Quadro 1, um conjunto de competências, atitudes e habilidades equivalentes com a formação do Administrador, em conformidade com a proposta do curso e com o contexto da região onde está inserido o campus IV da UFPB.

4. Campo de Atuação Profissional A competitividade do campo organizacional, bem como as novas formas de negócio dela consequentes, impõem uma nova necessidade por parte da gestão dos negócios: a eficiência dos processos de gerência e mudanças comportamentais das organizações. Nesse sentido, observa-se que a amplitude do mercado de trabalho para o Administrador está cada vez maior. Assim, requer deste profissional uma capacitação para lidar com mudanças constantes de um ambiente volátil, novas formas de aprendizado e criatividade, além de estimular uma consciência de seu papel como atuante na sociedade no que concerne ao seu desenvolvimento social. Moreira et al. (2014) afirmam que, devido à competitividade, o mercado requer o perfil de um administrador com uma visão generalista de conhecimentos, que geralmente é adquirida na graduação, nas várias áreas da Administração como contabilidade, direito, economia, gestão ambiental, dentre outras. Além disso, os autores consideram que o administrador moderno deve aprimorar suas habilidades por meio de

6 atividades variadas para que construa um perfil considerado adequado para o mercado. A área da administração é um segmento de grandes oportunidades. É preciso conhecer os diversos ramos de atuação da profissão para identificar onde está o caminho que o Administrador precisa seguir e tenha mais vocação para desempenhar (RAMOS, 2020). Dessa forma, este pode atuar no planejamento estratégico das organizações, na área financeira, na auditoria e controladoria; no setor de recursos humanos, vendas, produção, gestão de projetos e de processos. Além disso, pode se dedicar à área de logística, de tecnologia da informação, marketing, sistemas de informações e inovação tecnológica, direcionando os resultados em todas aquelas dimensões postas. Ademais, a sua vocação, segundo França Filho (2003), abarca também as esferas do Estado e da sociedade civil. No espaço “público-estatal ela é caracterizada pela orientação (em tese) para fins públicos (comuns) gerindo as políticas sociais nas esferas públicas constituintes. Um dos maiores desafios, no entanto, é romper com a cultura política tradicional de clientelismo e com práticas comprometidas com interesses próprios ou de pequenos grupos” (CUNHA, 2010). O campo da sociedade civil, devido ao predomínio da informalidade, o que gera enormes dificuldades na gestão de recursos e a pouca disponibilidade de ferramentas adequadas à sua gestão, caracteriza-se por ser um campo em crescimento, também pelo fato de ser pouco ocupado por administradores, talvez pela própria orientação ou ênfase na sua formação, conforme afirma Cunha (2010). Por isso, o Administrador precisa compreender as nuances das organizações que estão ao seu entorno, para que sua atuação profissional se torne efetiva e promova o desenvolvimento da região a partir de uma articulação da visão sistêmica para a problematização localizada. É salutar a inserção deste profissional no seu ambiente para que ele tenha a possibilidade de aplicar os conhecimentos adquiridos durante sua formação em seu campo de atuação, aperfeiçoando a gestão das organizações locais. A região Nordeste tem se destacado pela crescente procura da população por uma formação superior, de acordo com o relatório de 2018, disponibilizado na Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), gerenciada pelo Ministério de Trabalho e Emprego (TEM). Além desse relatório, de acordo com a Edição 2021 do Mapa do Ensino Superior no Brasil, a região Nordeste registrou, em 2019, aproximadamente 1,87 milhão de matrículas no ensino superior, sendo 1,42 milhão em cursos presenciais e 452 mil na modalidade à distância, representando 21,7% das matrículas do país, a segunda maior região em número de estudantes do ensino superior. Sabe-se que o curso de Administração se destaca dentre os cursos mais requisitados pela sociedade, em função da sua relevância para um campo organizacional capaz de oferecer o bem-estar no meio social. Nesse aspecto, segundo os dados do Censo da Educação Superior, divulgado pelo Inep – Instituto de Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira, o curso de Administração encontra-se entre os mais procurados pelos estudantes, independente da rede de ensino, tanto na modalidade presencial quanto no ensino à distância. Em 2019, foram contabilizadas 251.495 matrículas nos cursos à distância. Já na rede pública de ensino, foram contabilizadas mais de oito mil matrículas nos cursos de Administração. No município de Mamanguape, a população estimada para 2021, segundo dados do IBGE (2020) é de 45.385 habitantes, com IDHM 0,585 e com um PIB per capita de R$ 15.363,07. Nesse sentido, verificase, segundo o IBGE (2020), um crescimento no número de empresas e outras organizações atuantes, perfazendo 622 unidades em 2020. Ainda segundo o IBGE (2020), estas empresas ocupam cerca de 7.024 funcionários assalariados. Além disso, no ano de 2016, foram contabilizadas 30 fundações privadas e associações sem fins lucrativos e 59 entidades sem fins lucrativos na região. Números semelhantes podem ser percebidos nos municípios que compõem a região do Vale do Mamanguape, apontando o crescimento da população e do número de organizações existentes nestas cidades. De acordo com o Conselho Regional de Administração da Paraíba (CRA/PB), em 2015 o perfil de atuação do administrador são empresas de grande porte (serviços e indústria) e órgãos públicos. Nesse sentido, tais informações reforçam a reflexão acerca da importância de um curso de graduação em Administração que enseja o desenvolvimento das formas organizacionais locais, valorizando a região em termos sociais, políticos e econômicos.

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ANEXO II da Resolução nº 31/2024 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV da UFPB. Composição Curricular do Curso de Bacharelado em Administração

CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS

CONTEÚDO

COMPONENTES CURRICULARES Economia e Desenvolvimento Teoria macroeconômica

CH

Cr

PRÉ-REQUISITO

60 60

4 4

Economia e Desenvolvimento

Instituições de Direito Público e Privado Direito Administrativo

60

4

60

4

Relações do trabalho e Direito Empresarial Tecnologias da informação e comunicação Gestão da informação e do conhecimento Contabilidade Geral Introdução a Filosofia

60

4

60

4

Instituições de Direito Público e Privado Instituições de Direito Público e Privado -

60

4

Tecnologias da informação e comunicação

60 60

4 4

-

Ética Profissional Psicologia aplicada Comportamento organizacional Sociologia do trabalho

60 60 60 60

4 4 4 4

Teorias da Administração I Teorias da Administração II Processos organizacionais Gestão de pessoas

60 60 60 60

4 4 4 4

Gestão estratégica de pessoas Marketing Marketing e sociedade Fundamentos da Produção e Operações Administração da Produção e Operações Logística e cadeia de suprimentos Gestão financeira e orçamentária Gestão de Sistemas de Informação Gestão Estratégica Administração e Empreendedorismo Responsabilidade socioambiental corporativa Gestão pública e social

60 60 60 60

4 4 4 4

Teorias da Administração I Teorias da Administração II/ Gestão Estratégica Gestão de pessoas Teorias da Administração II Marketing Teorias da Administração II

60

4

Fundamentos da Produção e Operações

60

4

60

4

60

4

60 60

4 4

Administração da Produção e Operações Matemática Financeira/ Teorias da Administração II Tecnologias da Informação e Comunicação Teorias da Administração II Gestão Estratégica

60

4

60

4

Administração para o Terceiro Setor

60

4

Introdução a Filosofia Psicologia aplicada -

Teorias da Administração II/ Sociologia do trabalho Responsabilidade socioambiental corporativa Gestão pública e social

8 60

4

Estágio supervisionado I

90

6

Estágio supervisionado II TOTAL BÁSICOS PROFISSIONAIS Matemática Financeira Pesquisa Aplicada Matemática Básica Estatística Aplicada Métodos Quantitativos e Qualitativos Trabalho de Conclusão de Curso

90 2040 60 60 60 60 60

6 136 4 4 4 4 4

Estágio supervisionado I

90

6

Unidade Curricular de Extensão

60

4

Pesquisa Aplicada/ Métodos Quantitativos e Qualitativos -

TOTAL COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS Português instrumental Espanhol instrumental Inglês instrumental I Inglês instrumental II Libras Economia regional

450 60 60 60 60 60 60

30 4 4 4 4 4 4

Inglês instrumental I Economia e desenvolvimento

Economia brasileira

60

4

Economia e desenvolvimento

Mercado financeiro e de capitais

60

4

Matemática financeira

Direito no Terceiro Setor Tópicos em aprendizagem e competências nas organizações Contabilidade de custos e gerencial

60 60

4 4

Gestão estratégica

60

4

-

Introdução a Psicologia Sociologia das organizações Seminário temático em relações étnico-raciais Seminário temático em direitos humanos

60 60 60

4 4 4

-

60

4

-

Tópicos Especiais para Administração

45

3

-

Tópicos Especiais para Administração - Extensão

105

7

-

150 3.000

10 200

CONTEÚDOS COMPLEMENTA RES FLEXÍVEIS

CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OPTATIVOS (Mínimo a ser integralizado pelo discente: 360h/ 24cr)

CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS

Gestão de Projetos

TOTAL COMPLEMENTARES FLEXÍVEIS TOTAL GERAL DO CURSO

Gestão pública e social Processos organizacionais/ Gestão Financeira e Orçamentária/ Marketing e sociedade/ Administração da Produção e Operações/ Gestão pública e social/ Gestão estratégica de pessoas/ Administração e Empreendedorismo

Matemática Básica Matemática Básica Pesquisa Aplicada

9

Creditação da Extensão COMPONENTE

CÓDIGO

NATUREZA

H. EX.

Gestão da informação e do conhecimento Responsabilidade socioambiental corporativa Gestão financeira e orçamentária Marketing e sociedade Gestão pública e social Gestão estratégica de pessoas Administração e Empreendedorismo Gestão de sistemas de informação Administração para o Terceiro Setor Unidade Curricular de Extensão

GDCSS0105

Formação básica

15

GDCSS0122

Formação profissional

15

GDCSS0117 GDCSS0112 GDCSS0123 NOVO CÓDIGO NOVO CÓDIGO

Formação profissional Formação profissional Formação profissional Formação profissional Formação profissional

15 15 15 15 15

GDCSS0118 GDCSS0124

Formação profissional Formação profissional

15 15

NOVO CÓDIGO

Formação complementar obrigatória Componentes complementares optativos Componentes complementares optativos Componentes complementares optativos Componentes complementares flexíveis

60

Libras

8105031

Seminário temático em relações étnico raciais

NOVO CÓDIGO

Seminário temático em direitos humanos

NOVO CÓDIGO

Tópicos especiais para Administração - Extensão

NOVO CÓDIGO

12

30

30

105

10

ANEXO III da Resolução nº 31/2024 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV da UFPB. Fluxograma do Curso de Bacharelado em Administração – TURNO INTEGRAL 1º PERÍODO

2º PERÍODO

4º PERÍODO

5º PERÍODO

Teorias da Administração II (60 h)

3º PERÍODO Gestão Estratégica (60 h)

Teorias da Administração I (60 h) Economia e Desenvolvimen to (60 h)

6º PERÍODO

7º PERÍODO

Marketing (60 h)

Marketing e Sociedade (60 h)

Teoria Macroeconômi ca (60 h)

Pesquisa Aplicada (60 h)

Métodos Quantitativos e Qualitativos (60 h)

Administração e Empreendedoris mo (60 h) Gestão Pública e Logística e Social Cadeia de (60 h) Suprimentos (60 h)

Estágio Supervisionado I (90 h)

Matemática Básica (60 h)

Matemática Financeira (60 h)

Contabilidade Geral (60 h)

Gestão de Pessoas (60 h)

Gestão Estratégica de Pessoas (60 h) Relações do Trabalho e Direito Empresarial (60 h)

Ética Profissional (60 h)

Gestão de Projetos (60 h)

Processos organizacionais (60 h)

Estatística Aplicada (60 h)

Responsabilida de Socioambiental Corporativa (60 h)

Gestão Financeira e Orçamentária (60 h)

Tecnologias da Informação e Comunicação (60 h)

Instituições de Gestão da Direito Público e Informação e Privado do (60 h) Conhecimento (60 h)

Fundamentos da Produção e Operações (60 h)

Administração da Produção e Operações (60 h)

Optativa 2 (60 h)

Unidade Curricular de Extensão (60 h)

Optativa 5 (60 h)

Introdução a Filosofia (60 h)

Sociologia do Trabalho (60 h)

Direito Administrativo (60 h)

Psicologia Aplicada (60 h)

Comportamento Organizacional (60 h)

Optativa 3 (60 h)

Optativa 4 (60 h)

Optativa 6 (60 h)

CH total do período: 360 h

CH total do período: 360 h

CH total do período: 360 h

CH total do período: 360 h

CH total do período: 360 h

CH total do período: 360 h

CH total do período: 390 h

CH total do período: 300 h

Conteúdos Complementares Flexíveis a serem integralizados ao longo do curso: 150 h

Optativa 1 (60 h)

Administração para o Terceiro Setor (60 h)

Gestão de Sistemas de Informação (60 h)

8º PERÍODO

Estágio Supervisionado II (90 h)

Trabalho de Conclusão de Curso (90 h)

Carga Horária total do curso: 3.000 h

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ANEXO IV da Resolução nº 31/2024 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV da UFPB. EMENTÁRIO DO CURSO

1º PERÍODO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0106 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Antecedentes históricos da administração. A Administração como ciência. Fundamentos da Administração e suas perspectivas. Funções, papéis e habilidades do Administrador. Evolução do Pensamento Administrativo enquanto prática. Perspectivas Científica e Clássica da Administração. Perspectiva Humanística da Administração: Teoria das Relações Humanas e Comportamental. O ensino em administração e suas áreas funcionais. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Cláudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração: teorias e processos. São Paulo: Editora Pearson/Prentice Hall. 2010. [Biblioteca Virtual do SIGAA] CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração – Uma visão abrangente da moderna administração das organizações. São Paulo: Editora Atlas, 2020. CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração – Abordagens prescritivas e normativas. Volume 1. São Paulo: Editora Atlas, 2021. MAXIMIANO, A. C. A. Introdução à Administração. 8. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2011. [Biblioteca Virtual do SIGAA] SILVA, Reinaldo O. da. Teorias da Administração. 2. ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2013. [Biblioteca Virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. São Paulo: Manole editora. 5. ed. 2014. [Biblioteca Virtual do SIGAA] MAXIMIANO, A. Fundamentos da Administração: Introdução à Teoria Geral e aos Processos da Administração. 3. ed. Grupo GEN, 2014. MOTTA, Fernando C. Preste; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia de. Teoria Geral da Administração. 3. ed. São Paulo: Thomson, 2006. [Biblioteca Virtual do SIGAA]

12 ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0100 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA A problemática do desenvolvimento econômico: conceitos e indicadores. A economia política do desenvolvimento, pioneiros e a tradição cepalina. Novas visões do desenvolvimento. Os principais problemas de desenvolvimento econômico recente. A política econômica e a intervenção em nível conjuntural.

REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BRUM, Argemiro J. O Desenvolvimento econômico brasileiro. 30. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, Ed. Unijuí, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] KON, Anita; BORELLI, Elizabeth. Aportes ao desenvolvimento da economia brasileira. São Paulo: Blucher, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] LACERDA, Antônio Corrêa de (Org.). Desenvolvimento brasileiro em debate: Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Econômico e Política Econômica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (DEPE/PUC-SP). Editora Edgard Blücher Ltda, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de Economia. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar ALLEBRANDT, Sérgio Luís; KELM, Martinho Luís. Políticas Públicas e Aglomerações Produtivas Locais: revisão de conceitos fundamentais. Editora Unijuí, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] GREMAUD, Amaury Patrick; VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; TONETO Jr., Rudinei. Economia brasileira contemporânea. 8.ed. São Paulo: GEN - Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] RIANI, Flávio. Economia do setor público: uma abordagem introdutória. - 6. ed. – Rio de Janeiro: LTC,

2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SILVA, Filipe Prado Macedo da, et.al. Economia Política. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] MATEMÁTICA BÁSICA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0131 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conjuntos e subconjuntos. Funções de 1º e 2º graus. Aplicações de funções: receita, custo e lucro. Exponenciais e logaritmos e suas aplicações na Administração. Matrizes e determinantes. Limites e continuidades. Derivadas. Integrais.

13 REFERÊNCIAS Bibliografia Básica HAZZAN, Samuel. Matemática básica: para administração, economia, contabilidade e negócios. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] LEITE, Ângela. Aplicações da Matemática: Administração, Economia e Ciências Contábeis.

2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SILVA, Fernando César Marra; SILVA, Mariângela Abrão. Matemática básica para decisões administrativas. 2. ed. 8. reimpr. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar AXLER, Sheldon. Pré-cálculo: uma preparação para o cálculo. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] MUROLO, Afrânio Carlos; BONETO, Giácomo Augusto. Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] SILVA, Ermes Medeiros, SILVA, Élio Medeiros, SILVA, Sebastião Medeiros. Matemática básica para cursos superiores. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] PROCESSOS ORGANIZACIONAIS

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0108 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Noções básicas e evolução da estrutura organizacional. Tipologias Estruturais. Departamentalização. Funções Organizacionais. Modelos de Organização. Condicionantes da Estrutura. Ambiente e Poder. Dilema entre eficiência e flexibilidade. Novas tendências de Arquitetura Organizacional. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Teoria geral da administração: da revolução urbana à Revolução Digital. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca Virtual do SIGAA] MINTZBERG, H. Criando Organizações Eficazes: estruturas em cinco configurações. Tradução Ailton Brandão. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2003. [Biblioteca Virtual do SIGAA] OLIVEIRA, D.P.R. Administração de Processos: conceitos, metodologia e práticas. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca Virtual do SIGAA] ROBBINS, Stephen P.; DECENZO, David A.; WOLTER Robert Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. [Biblioteca Virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar

M.

A

Nova

14 ARAÚJO, L.C.G. Organização, sistemas e métodos e as tecnologias de gestão organizacional: arquitetura organizacional, benchmarking, empowerment, gestão pela qualidade total, reengenharia. São Paulo: Atlas, 2011. BATEMAN, Thomas S.; SNELL, Scott A. Administração. 2 ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2012. [Biblioteca Virtual do SIGAA] DAFT, Richard L. Administração. 12. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2017. [Biblioteca Virtual do SIGAA] HITT, Michael; IRELAND, Duane; HOSKISSON, R. Administração Estratégica: Competitividade e Globalização - conceitos. São Paulo: Cengage Learning, 2018. [Biblioteca Virtual do SIGAA] TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Tipo de componente: Código: Disciplina GDCET0109 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Exatas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Conceito e ferramentas da TI. Fluxos de comunicação mediados pelas TIC. Sistemas operacionais e linguagens de aplicação (Windows/Linux; Microsoft Office). Gestão de dados. TIC aplicadas à gestão organizacional. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica FITZSIMMONS, J. A. Administração de serviços: operações, estratégias e tecnologia da informação. Porto Alegre: AMGH, 2014. [Biblioteca Virtual do SIGAA] TURBAN, E.; VOLONINO, L. Tecnologia da Informação para Gestão: em busca de um melhor desempenho estratégico e operacional. 8. ed. Porto Alegre: Bookman Editora, 2013. [Biblioteca Virtual do SIGAA] PETER, R. Sistemas de bancos de dados: projeto, implementação e gerenciamento. São Paulo: Cengage Learning, 2014. Bibliografia Complementar LIMA, C. R. P. L. (Coord.) Comentários à Lei Geral de Proteção de Dados. São Paulo: Almedina,

2020. [Biblioteca Virtual do SIGAA] O’BRIEN, J. A.; MARAKAS, G. M. Administração de Sistemas de Informação. 15. ed. São Paulo: Amgh Editora, 2013. [Biblioteca Virtual do SIGAA] SMITH, B.; BROWNE, C. A. Armas e ferramentas: o futuro e o perigo da era digital. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. [Biblioteca Virtual do SIGAA] INTRODUÇÃO A FILOSOFIA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSI0100 Carga horária prática: 12 h

Carga horária total: 60 h

15 EMENTA Origem da Filosofia. História da Filosofia. Questões de fundamento: o ser, a verdade, o conhecimento, o sujeito, o belo, a linguagem. Temáticas contemporâneas em Filosofia. Problematização nas bases teóricopráticas do referente curso. Atividades práticas nesses temas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. ARENDT, Hannah. A condição humana. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2018. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. DUSSEL, Enrique D. Libertação da libertação na América Latina. São Paulo: Editora UNIMEP, 1977. FOUCAULT, Michel. Ética, Sexualidade, Política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006. HEIDEGGER, Martin. Introdução à Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2009. KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70, 2011. [Biblioteca Virtual do SIGAA] LIMA VAZ, H.C. Escritos de Filosofia III: Filosofia e Cultura, São Paulo, 1997. MARGUTTI, Paulo. História da Filosofia no Brasil: 1 Parte: o período colonial (1500- 1822). São Paulo: Ed. Loyola, 2013. MARGUTTI, Paulo. História da Filosofia no Brasil: 2 Parte: ruptura iluminista (1808- 1843). São Paulo: Ed. Loyola, 2013. REALE, Giovani. História da Filosofia. Volumes I, II e III. 4. ed. São Paulo: Paulus, 1990. PLATÃO. A República. Tradução de Enrico Corvisieri. São Paulo: Editora Nova Cultural, 2000. Bibliografia Complementar BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Editora José Olympio,

2018. [Biblioteca Virtual do SIGAA] BONNEAU, Cristiano (org.). Introdução à Filosofia. João Pessoa: Ed. UFPB, 2018. DELEUZE, Gilles; GUATARRI. O que é filosofia? 3 ed. São Paulo: Editora 34, 2010. JÄGER, Werner. A Paidéia - A Formação do Homem Grego. Tradução de Artur Parreira. 4a Edição. São Paulo: Ed. Martins Fontes, 2003. MUNDURUKU, Daniel. Banquete dos deuses: conversa sobre a origem e a cultura brasileira. 2 Ed. São Paulo: Ed. Global, 2009. ORTEGA Y GASSET, José. Que és filosofía? 8. ed. Madrid: Ed Revista do Occidente, 1972. PETER, Park K. J. África, Ásia e a História da Filosofia: o racismo na formação do cânone filosófico, 1780-1830. Estados Unidos: Suny press, 2016. [Biblioteca Virtual do SIGAA] PINTO, Débora Morat. Consciência e memória. São Paulo: Ed. WMF Martins Fontes, 2013.

16 2º PERÍODO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO II

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0107 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Perspectiva Quantitativa da Administração. Toyotismo. Teorias Estruturalista, Sistêmica e Contingencial. Perspectiva pós-moderna e crítica da Administração. Gestão da Qualidade. Ambiente virtual. Tendências e perspectivas contemporâneas da Administração. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Cláudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração: teorias e processos. São Paulo: Editora Pearson/Prentice Hall, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração – Uma visão abrangente da moderna administração das organizações. São Paulo: Editora Atlas, 2020. CHIAVENATO, I. Teoria Geral da Administração: Abordagens prescritivas e normativas. Vol. 2. São Paulo: Editora Atlas, 2021. ROBBINS, S. DECENZO, D. A nova Administração. 2. ed. Editora Saraiva, 2020. SOBRAL, F. PECI, A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson,

2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BATEMAN, T. S.; SNELL, S. A. Administração. Bookman, 2012. CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. São Paulo: Manole editora. 5 ed. 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] MAXIMIANO, A. Fundamentos da Administração Introdução à Teoria Geral e aos Processos da Administração. 3. ed. Grupo GEN, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] TEORIA MACROECONÔMICA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0101 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Introdução à análise macroeconômica. Agregados macroeconômicos: Contabilidade nacional e Balanço de pagamento. Modelos macroeconômicos de determinação da renda. Políticas econômicas. REFERÊNCIAS

17 Bibliografia Básica FROYEN, R. T. Macroeconomia: teorias e aplicações. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] MANKIW, N. G. Macroeconomia. 10. ed. São Paulo, Atlas: Grupo GEN, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: Micro e Macro. 6. ed. São Paulo: Atlas/Grupo GEN, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar GREMAUD, A. P. et al. Manual de economia: equipe de professores da USP. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. LOPES, L. M. Macroeconomia - Teoria e Aplicações de Política Econômica. 4. ed. São Paulo: Atlas/Grupo GEN, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] OREIRO, J. L. da C. Macroeconomia do Desenvolvimento - Uma Perspectiva Keynesiana. São Paulo. Atlas/Grupo GEN, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] LOPES, L. M.; VASCONCELLOS, M. A. S. de (org.). Manual de macroeconomia: Básico e intermediário. Equipe de professores da FEA-USP. 3. ed. São Paulo. Atlas. 2009. MATEMÁTICA FINANCEIRA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8108009 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Fundamentos da Matemática Financeira e fluxo de caixa. Capitalização simples. Capitalização composta. Descontos: simples e composto. Taxas de Juros. Séries uniformes. Sistema de amortizações de empréstimos e financiamentos. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ASSAF NETO, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. 14. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca Virtual do SIGAA] CARVALHO, Sérgio. CAMPOS, Weber. Matemática Financeira Simplificada. 3. ed. Salvador: JusPODIVM, 2021. HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matemática Financeira. 7. ed. São Paulo: Saraiva,

2014. [Biblioteca Virtual do SIGAA] PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática Financeira: objetiva e aplicada – com planilha eletrônica.

10. ed. São Paulo: editora Saraiva, 2017. [Biblioteca Virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. A Matemática das Finanças: com aplicações na HP 12C e Excel. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2008. [Biblioteca Virtual do SIGAA]

18 FERREIRA, Roberto G. Matemática Financeira Aplicada: administração financeira, finanças pessoais. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

mercado

de

capitais,

MATHIAS, Washington Franco; GOMES, José Maria. Matemática Financeira. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2009. [Biblioteca Virtual do SIGAA]. ESTATÍSTICA APLICADA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Exatas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCET0110 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Introdução à estatística básica. Probabilidade. Variáveis aleatórias. Distribuições de Probabilidade. Introdução à Amostragem. Estimação de Parâmetros. Teste de Hipóteses. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ANDERSON, D. R.; SWEENEY, D. J.; WILLIAMS, T. A.; CAMM, J. D.; COCHRAN, James J. Estatística Aplicada a Administração e Economia. 8. ed. São Paulo: Cengage, 2019. [Biblioteca Virtual do SIGAA] BELFIORE, P. Estatística Aplicada à Administração, Contabilidade e Economia com Excel e SPSS. 1. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2015. [Biblioteca Virtual do SIGAA] MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Estatística Básica. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. KAZMIER, Leonard J. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 4. Ed. São Paulo: Grupo A, 2007. [Biblioteca Virtual do SIGAA] OLIVEIRA, Francisco Estevam Martins. Probabilidade e Estatística. 3. ed. São Paulo: Grupo Gen, 2017. Bibliografia Complementar VIEIRA, Sônia. Fundamentos de Estatística. 6. ed. São Paulo: Grupo Gen, 2018. VIEIRA, Sônia. Estatística Básica. 2. ed. São Paulo: Cengage, 2018. MARTINS, Gilberto de Andrade. Princípios de Estatística. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2012. [Biblioteca Virtual do SIGAA] FONSECA, Jairo Simon da; MARTINS, Gilberto de Andrade Costa Neto. Curso de Estatística. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2012. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO Tipo de componente: Código: Disciplina 8108003 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

19 EMENTA Introdução ao Estudo do Direito. Noções de Direito Civil. Noções de Direito Constitucional. Direitos Humanos e Direitos Fundamentais. Organizações sociais. Terceiro setor e desenvolvimento sustentável. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica NUCCI, Guilherme de Souza. Instituições de direito público e privado. Rio de Janeiro: Forense, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] GRILLO, Marcelo. Instituições de Direito Público e Privado. São Paulo: Atlas, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] DOWER, Nélson Godoy Bassil. Instituições de Direito Público e Privado. 15. ed. São Paulo: Saraiva,

2002. [Biblioteca virtual do SIGAA] CARVALHO, Cristiano. Aspectos Jurídicos do Terceiro Setor. 2. ed. MP, 2014. FONTELES, Samuel Sales. Direitos Fundamentais. 5. ed. Salvador, Jus Pudivm, 2022. MAZZUOLI, Valério de Oliveira. Curso de Direitos Humanos. 8. ed. São Paulo, Método, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BRASIL. Código Civil Brasileiro – Lei. 10.406/02. (atualizado) BRASIL. Constituição da República Federativa Brasileira de 1988 (atualizada) PELUSO, Antônio Cezar. Pareceres de Direito Público e Privado. Almedina, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] WEILER, Ana Luísa Dessoy. [et al]. Direito público e direito privado: reflexões acadêmicas sobre cidadania, democracia e direitos humanos. Ijuí: Unijuí, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] SOCIOLOGIA DO TRABALHO

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSI0105 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Fundamentos do pensamento sociológico; a formação da classe trabalhadora moderna. Trabalho, conflito e organizações dos trabalhadores. Tecnologia e organização do trabalho: do taylorismo à produção flexível. As novas demandas do mundo trabalho, o debate sobre a qualificação e a empregabilidade. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6. ed., Porto Alegre: Artmed, 2006. HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 17. ed., São Paulo, Ed. Loyola, 2008.

20 CASTEL, Robert. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário. 3. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2001. FRIEDMANN, G.; NAVILLE, P. Prefácio. In: FRIEDMANN, G.; NAVILLE, P. (Org.). Tratado de sociologia do trabalho. São Paulo: Cultrix, 1973. ADAM, Gérard; REYNAUD, Jean-Daniel; LEORNE, Fernando. Sociologia do trabalho: os conflitos. Porto, Portugal: RÉS, 1984. 468p. BAVA JÚNIOR, Augusto Caccia. Introdução à sociologia do trabalho. São Paulo: Ática, 1990. 80p. (Série Princípios n. 187). BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reynaldo Carvalho. Sociologia administração. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA]

aplicada

à

SLEE, Tom. Uberização: A nova onda do trabalho precarizado. São Paulo: Elefante, 2017. ANTUNES, R. O privilégio da servidão: O novo proletariado de serviços na era digital. São Paulo: Boitempo, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar FERRETI, Celso João, ZIBAS, Dagmar M.L., MADEIRA, Felicia R., FRANCO, Maria Laura P.B. (orgs.) Novas Tecnologias, Trabalho e Educação: um debate multidisciplinar, 5. ed., Petrópolis, RJ: Ed. Vozes, 1999. GUIMARAES, Nadya Araújo. A procura de trabalho: uma boa janela para mirarmos as transformações recentes no mercado de trabalho? Novos Estudos CEBRAP, 2012, n.93, p. 123-143. CATTANI, A. Trabalho e tecnologia: dicionário crítico. 2.ed. Petrópolis: Vozes, 1999. FERREIRA, José Roberto Martins. Sociedade e empresa: Sociologia aplicada a Administração. São Paulo: Saraiva, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA]

3º PERÍODO PESQUISA APLICADA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0113 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conceito de pesquisa científica, papel e importância. Tipos de pesquisa. Elaboração de projeto de pesquisa em Administração. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em Administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto

21 Alegre: Penso, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 16. ed. – São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar MARTINS, G. A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para Ciências Sociais Aplicadas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] PEREIRA, J. M. Manual de metodologia da pesquisa científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Métodos de pesquisa em Administração. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA]

CONTABILIDADE GERAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0104 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Contabilidade: conceito, objetivo e objeto. Aplicação da contabilidade. Usuários. Características da Informação Contábil. Plano de contas: conceito e classificação - ativo, passivo, patrimônio líquido, receitas e despesas. Regime de Caixa e Competência. Escrituração contábil. Ciclo contábil. Princípios de Contabilidade. Apuração e Encerramento do Resultado do Exercício. Balancete de Verificação. Relatório contábil para tomada de decisão: Balanço Patrimonial (BP), Demonstração do Resultado do Exercício (DRE), Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA), Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL), Demonstração do Fluxo de Caixa, Demonstração do Valor Adicionado (DVA), Notas Explicativas (NE) e Relatório da Administração. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CARVALHO, Márcia da Silva; GUIMARÃES, Guilherme Otávio Monteiro; CRUZ, Cláudia Ferreira. Contabilidade geral: uma abordagem interativa. São Paulo: Atlas, 2019. CREPALDI, Silvio A. Curso básico de contabilidade. 7. ed. Grupo GEN, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARION, José Carlos; IUDÍCIBUS, Sérgio de. Curso de contabilidade para não contadores: para as áreas de administração, economia, direito e engenharia. 8. ed. Grupo GEN, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 12. ed. Grupo GEN, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] PADOVEZE, Clóvis L. Introdução à Contabilidade: com abordagem para não-contadores.

2. ed. Cengage Learning Brasil, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade geral. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA]

22 RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade básica fácil. 29. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] SANTOS, José Luiz, D. et al. Fundamentos da teoria da contabilidade. Grupo GEN, 2011. SILVA, Moacyr de Lima E. Contabilidade geral. São Paulo: Saraiva, 2010. Bibliografia Complementar ALMEIDA, Marcelo C. Contabilidade Introdutória em IFRS e CPC. 2. ed. Grupo GEN, 2018. ALVES, Aline. Teoria da Contabilidade. São Paulo: Atlas, 2017. COMITÊ DE PRONUNCIAMENTO CONTÁBIL. CPC 01 (R2). Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro. Disponível <http://static.cpc.aatb.com.br/Documentos/573_CPC00(R2).pdf>.

em:

FEA USP, EQUIPE DE PROFESSORES. Contabilidade introdutória. 12. ed. Grupo GEN, 2019. GELBCKE, Ernesto, R. et al. Manual de contabilidade societária. 3. ed. Grupo GEN, 2019. IUDÍCIBUS, Sérgio De. Contabilidade comercial. 11. ed. Grupo GEN, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] NIYAMA, Jorge K; SILVA, César Augusto Tibúrcio. Teoria da Contabilidade. 4. ed. Grupo GEN, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade geral fácil. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] DIREITO ADMINISTRATIVO

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0102 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Função administrativa do Estado. Organização da administração pública. Princípios do Direito Administrativo. Serviço público e sua delegação. Agentes públicos. Poder de Polícia. Responsabilidade civil do Estado. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. Direito administrativo descomplicado: caderno de questões. 25. ed. Rio de Janeiro: Impetus, 2008. GASPARINI, Diógenes. Direito Administrativo. 17. ed. Saraiva. [Biblioteca virtual do SIGAA] JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de direito administrativo. 13. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2018. DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 35. ed. – Rio de Janeiro: Forense,

2022. [Biblioteca virtual do SIGAA]

23 MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de direito administrativo. 34. ed. São Paulo: Malheiros, 2019. OLIVEIRA, Rafael Carvalho Rezende. Curso de direito administrativo. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar JARDIM, Eduardo Marcial Ferreira; BORGES, Letícia Menegassi; DURO, Semíramis de Oliveira. Dicionário de direito administrativo. São Paulo: Mackenzie, 2016. MOREIRA, João Batista Gomes. Direito administrativo: da rigidez autoritária à flexibilidade democrática. Belo Horizonte: Fórum, 2005. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual direito administrativo. 35. ed. – Barueri: Atlas, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] CAMPOS, Ana Cláudia. Direito administrativo facilitado. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] GESTÃO ESTRATÉGICA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0120 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Evolução e escolas do pensamento estratégico. Administração estratégica e competitividade estratégica. Análise ambiental: ambiente interno e ambiente externo. Formulação e implementação de estratégias. Estratégias nos níveis de negócio e corporativo. Liderança Estratégica. Planejamento estratégico. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BARNEY, Jay B.; Hesterly William S. Administração Estratégica e Vantagem Competitiva. São Paulo: Pearson, 2017. HITT, Michael; IRELAND, Duane; HOSKISSON, R. Administração Estratégica: Competitividade e Globalização - conceitos. 12. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] IRELAND, Duane; HOSKISSON, R.; HITT, Michael. Administração Estratégica. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2017. SERRA, Fernando A. R.; FERREIRA, Manuel, P.; TORRRES, Maria C. T.; TORRES, Alexandre P. Administração Estratégica: conceitos, roteiro prático e estudos de casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. SERRA, Fernando A. R.; FERREIRA, Manuel, P.; TORRRES, Maria C. T.; TORRES, Alexandre P. Gestão Estratégica: conceitos e casos. São Paulo: Atlas, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] PORTER, M. E. Competição: Estratégias competitivas essenciais. Rio de Janeiro: Campus, 2009. Bibliografia Complementar FISCHMANN, A; ALMEIDA, M. Planejamento Estratégico na Prática. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA.

24 MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Safari de estratégia: Um roteiro pela selva do planejamento estratégico. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] MINTZBERG, H.; LAMPEL, J. QUINN, J. B. GHOSHAL, S. O processo da estratégia: Conceitos, contextos e casos selecionados. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] PORTER, M. E. Estratégia Competitiva: Técnicas para análise de Indústrias e da concorrência. São Paulo: Atlas, 2005. SIQUEIRA, J. BOAVENTURA, J. Estratégia para corporações e empresas: Teorias atuais e aplicações. São Paulo: Cengage Learning, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] ZACCARELLI, S. B. Estratégia e sucesso nas empresas. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0105 Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA Informação e conhecimento: particularidades e aspectos comuns. A sociedade da Informação e do Conhecimento. Organizações para o Conhecimento. Gestão da Informação. Gestão do Conhecimento. Cultura organizacional e informacional. Ações de extensão no campo da gestão da informação e do conhecimento. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica SAEGER, M. M. M. T.; PINHO NETO, J. A. S. Diretrizes para a implantação da gestão da informação e do conhecimento no Orçamento Participativo de João Pessoa/PB. João Pessoa: Editora UFPB, 2020. STAREC, C. Gestão da informação, inovação e inteligência competitiva: como transformar a informação em vantagem competitiva nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] TAKEUCHI, H.; NONAKA, I. Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar DAVENPORT, T. H. et al. Dominando a gestão da informação. Porto Alegre: Bookman, 2004. FLEURY, M.T.L.; OLIVEIRA JÚNIOR, M. M. Gestão estratégica do conhecimento: integrando aprendizagem, conhecimento e competências. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.

25 RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL CORPORATIVA Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0122 Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA Contextos social, econômico, ambiental e empresarial; Ética empresarial; Desenvolvimento sustentável; Responsabilidade Social Corporativa; Modelos e ferramentas de gestão de responsabilidade social; Consumo Consciente; Objetivos do Desenvolvimento Sustentável; Gestão Ambiental; Ferramentas da Gestão Ambiental; Inovação Socioecológica. Ações de extensão no campo da responsabilidade socioambiental corporativa. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica AKABANE, Getúlio K. Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade: histórico, conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] ASHLEY, Patrícia Almeida (org.). Ética, responsabilidade social e sustentabilidade nos negócios: (des)construindo limites e possibilidades. São Paulo: Saraiva Educação, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed. [4. Reimpr.]. São Paulo: Atlas, 2022. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BARBIERI, José Carlos. Gestão ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos.

4. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SANTOS, Fernando de Almeida. Ética empresarial. 1. ed. [3. Reimpr.]. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: os paradigmas do novo contexto empresarial / Takeshy Tachizawa. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA]

4º PERÍODO MÉTODOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0128 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Visão paradigmática. Abordagens quantitativas e qualitativas nos estudos organizacionais. Processo de coleta e análise dos dados quantitativos: Questionário; Introdução à amostragem; Distribuições amostrais; Testes de hipótese. Processo de coleta e análise dos dados qualitativos: Entrevista; Estudo de caso; Análise do discurso; Pesquisa-ação; Grupo focal; Etnografia. Ferramentas da pesquisa quantitativa e qualitativa. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica

26 GODOI, Christiane Kleinubing; MELLO, Rodrigo Bandeira; SILVA, Anielson Barbosa da. (Org.). Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos. São Paulo: Saraiva, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] GRAY, David E. Pesquisa no mundo real. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em Administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 8. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] BURRELL, Gibson; MORGAN, Gareth. Sociological Paradigms and Organizational Analysis: elements of the Sociology of Corporate Life. Heinemann Educational Books, 1979. FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARKETING Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Créditos: 04 componente:

Código: 8108105 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Fundamentos de marketing. Comportamento do consumidor. Segmentação do mercado e posicionamento de produtos. Composto de marketing (produto, preço, praça e promoção). Marketing estratégico. Marketing digital. Plano de marketing. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica COBRA, Marcos. Administração de Marketing no Brasil. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] KOTLER, Philip. KELLER, Kevin Lane. Administração de Marketing. 15. ed. São Paulo: Pearson Universidades, 2019. KOTLER, Philip; SCHREINER, Vanessa. Marketing para o século XXI: Como criar, conquistar e dominar mercado. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing Digital. Barueri, Atlas, 2022. [Biblioteca virtual do SIGAA] SOLOMON, Michael R. O comportamento do consumidor: comprando, possuindo. 11. ed. Porto Alegre: Bookman, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar

27 CHURCHILL, Jr. Gilbert A.; PETER, J. Paul. Marketing: Criando Valor Para os Clientes. Saraiva,

2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 5.0: Technology for Humanity. New Jersey: John Wiley & Sons, 2021. KOTLER, Philip.; ARMSTRONG, Gary. Princípios de Marketing. 15. ed. São Paulo: Pearson Universidades, 2014. NARESH K, Malhotra. Pesquisa de Marketing: Uma orientação aplicada. 7. ed. Porto Alegre: Bookman,

2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0117 Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA A função financeira nas organizações. Análise das Demonstrações Financeiras. Orçamento de Capital e Princípios de Fluxo de Caixa. Análise de investimentos. Administração do Capital de Giro. Alavancagem. Planejamento Financeiro. Captação de recursos e investimentos. Ações de extensão no campo da gestão financeira. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica HOJI, Masakazu. Administração financeira e orçamentária: Matemática financeira aplicada, estratégias financeiras, orçamento empresarial. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] SANTOS, Edno Oliveira. Administração financeira da pequena e média empresa. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010. ASSAF NETO, Alexandre. Finanças corporativas e valor. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar MATIAS, Alberto B. Análise financeira de empresas. São Paulo: Editora Manole, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] MATIAS, Alberto B. Finanças corporativas de curto prazo: A gestão do valor do capital de giro. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] ALVES, Aline; BONHO, Fabiana T. Contabilidade do terceiro setor. Porto Alegre: SAGAH, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA]

FUNDAMENTOS OPERAÇÕES

DA

PRODUÇÃO

E

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

28 Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

componente:

Código: NOVO Carga horária prática: 0 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Introdução à Administração da Produção. Funções da Administração da Produção. Sistemas de Produção. Classificação dos Sistemas de Produção. Papel estratégico da Função Produção. Projeto em Gestão da Produção. Projeto de Produtos e Serviços. Planejamento e Controle de Projetos. Arranjo Físico e Fluxo. Tecnologia de Processo. Projeto de Organização do Trabalho. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica SLACK, N., et al. Administração da Produção. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] MOREIRA, D. A. Administração da produção e operações. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA] KRAJEWSKI, L. J.; RITZMAN, L.; MALHOTRA, M. Administração de produção e operações. São Paulo: Pearson Prentice hall, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar CHASE, R. B.; JACOBS, F. R.; AQUILANO, N. J. Administração da produção e operações para vantagens competitivas. 11. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006. [Biblioteca virtual do SIGAA] DAVIS, M. M.; AQUILANO, N. J.; CHASE, R. B. Fundamentos da Administração de Produção.

3. ed. São Paulo: Bookman, 1999. [Biblioteca virtual do SIGAA] GAITHER, N.; FRAZIER, G. Administração de Produção e Operações. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARTINS, P. G., LAUGENI, F. P. Administração da Produção. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] PSICOLOGIA APLICADA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSI0103 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conhecimento básico e conhecimento aplicado. Psicologia como ciência e como profissão. Principais áreas da psicologia aplicada. Psicologia e sociedade. Psicologia e saúde. Psicologia nas organizações. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. 4. ed. São Paulo: Atlas,

2004. [Biblioteca virtual do SIGAA]

29 SPECTOR, P. E. Psicologia nas Organizações. São Paulo: Editora Saraiva, 2002. [Biblioteca virtual do SIGAA] WEIL, P. Manual de Psicologia Aplicada. 2. ed. Belo Horizonte: Itatiaia, 1967. Bibliografia Complementar CASTRO, Luciana. Psicologia organizacional. São Paulo: Campus, 2010. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Psicologia do trabalho. São Paulo: Saraiva, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA] OVEJERO BERNAL, Anastásio. Psicologia do trabalho em um mundo globalizado. São Paulo: Bookman, 2010. GESTÃO DE PESSOAS Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Créditos: 04

componente:

Código: NOVO Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA O sentido do trabalho nas organizações. Contextualização da administração de recursos humanos. Evolução da gestão de pessoas. Análise e descrição de cargos. Recrutamento e Seleção. Socialização e Integração. Movimentação de pessoal. Treinamento e Desenvolvimento de pessoal. Clima organizacional. Motivação e Qualidade de Vida no Trabalho; Remuneração; Lazer; Comunicação. Avaliação de Desempenho. A gestão de Competências e Carreira. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BOHLANDER, George; SNELL, Scott; SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Cengage, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] CHIAVENATO, I. Administração de Recursos Humanos: Gestão Humana – Fundamentos Básicos. 9. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] LACOMBE, F J. M. Recursos Humanos. 3. ed. Editora Saraiva, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar MARQUES, J. C. Recursos Humanos. Cengage Learning. 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARRAS, J. P. Administração de Recursos Humanos: Do operacional ao estratégico. 15. ed. São Paulo, Saraiva, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SNELL, S. A.; MORRIS, S. S.; BOHLANDER, G. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo/SP: Cengage, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA]

5º PERÍODO

30 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSI0104 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA A atuação de indivíduos e grupos nas organizações à luz da psicologia. Comportamento micro organizacional: características e atributos dos indivíduos, relações interpessoais, atuação dos indivíduos na organização. Comportamento meso-organizacional: características e fenômenos da atuação de grupos e equipes na organização. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BERGAMINI, Cecília Whitaker. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] BOWDITCH, James L. Elementos de comportamento organizacional. São Paulo: Cengage Learning, 2011. NEVES, Paula Maria Costa; CERDEIRA, José Pedro. Memória organizacional, gestão do conhecimento e comportamentos de cidadania organizacional. Perspectivas em Gestão & Conhecimento. João Pessoa, n. 1, v. 8, p. 3-19, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/38134. [Acesso virtual] WAGNER, John A.; HOLLEMBECK, John R. Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar GRIFFIN, R. W.; MOORHEAD, G. Comportamento Organizacional: gestão de pessoas e organizações. São Paulo: Cengage Learning, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] MORGAN, Gareth. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 2009. ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro. 14. ed. São Paulo: Pearson Education, 2010. ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do comportamento organizacional. 7. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E.; BASTOS, A. V. B. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2004. [Biblioteca virtual do SIGAA] ZANELLI, J. C.; SILVA, N. Interação humana e gestão: a construção psicossocial das organizações de trabalho. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008.

MARKETING E SOCIEDADE Tipo de Disciplina

componente:

Créditos: 04 Código: GDCSS0112

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas

31 Carga horária teórica: 45 h

Carga horária prática: 0 h

Carga horária EAD: 0 h

Carga horária extensão: 15 h

EMENTA As relações entre marketing, mercados, organizações e consumidores; marketing como atividade social; macro marketing; marketing e justiça distributiva; vulnerabilidade do consumidor e questões sobre a pobreza; políticas públicas e regulação de mercado; qualidade de vida; consumo responsável e sustentável; marketing social. Ações de extensão no campo do marketing social. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica SOLOMON, Michael R. O comportamento do consumidor - Comprando, possuindo e sendo. 9. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] COSTA, Francisco José. Marketing e sociedade. João Pessoa: Editora UFPB, 2015. KOTLER, Philip T. et al. Marketing social: influenciando comportamentos para o bem. Saraiva Educação SA, 2019. KOTLER, P.; KELLER. K. L. Administração de marketing. 12. ed. São Paulo: Ed. 2007. CHURCHILL, Jr. Gilbert A.; PETER, J. Paul. Marketing: Criando Valor Para os Clientes. São Paulo: Saraiva, 2000. [Biblioteca virtual do SIGAA] MICK et al. Transformative Consumer Research for Personal and Collective Well-Being. New York: Routledge, 2012. KOTLER, Philip. Marketing para o século XXI: como criar, conquistar e dominar mercados. Alta Books, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar KOTLER, Philip; LEE, Nancy. Marketing contra a pobreza. Bookman Editora, 2010. LIMEIRA, Tania M Vidigal. Comportamento do Consumidor Brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] BARBOZA, S. I. S. Marketing social para a promoção do bem-estar. 1. ed. João Pessoa: Editora UFPB,

2020. v. 1. 130p. PRAHALAD, C. K. A riqueza na base da pirâmide: como erradicar a pobreza com o lucro. Porto Alegre: Bookman, 2005. GESTÃO PÚBLICA E SOCIAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 45 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

componente:

Código: GDCSS0123 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conceituação, princípios e determinantes da gestão Pública e Social. Evolução da Administração Pública. O A utilização dos recursos públicos para promover uma gestão social. O funcionamento do Estado e sua relação com o ambiente organizacional. As políticas públicas na contemporaneidade. Aplicações da gestão

32 social. Ações de extensão no campo da gestão pública e social. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica AFFONSO, Ligia Maria Fonseca. Gestão social. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] DENHARDT, R. B. Teorias da Administração Pública. 7. ed. São Paulo: Cengage Learning,

2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] NASCIMENTO, Edson Ronaldo. Gestão pública. 4. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BACICHETTO, Vinícius de Vargas. Inovação no setor público. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] DIAS, Reinaldo. Gestão pública: aspectos atuais e perspectivas para atualização. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] KANAANE, Roberto (org.). Gestão pública: planejamento, processos, sistemas de informação e pessoas. São Paulo: Atlas, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] OLIVEIRA, Saulo Barbará de (org.) Instrumentos de gestão pública. São Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES Tipo de componente: Código: Disciplina NOVO Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Conceituação, importância, funções e tarefas de planejamento, programação e controle da produção (PCP). Planejamento e Controle de Capacidade. Planejamento de demanda. Planejamento agregado. Planejamento e Controle de Estoque. Planejamento das necessidades de materiais e dos recursos de manufatura (MRP I e MRP II). Planejamento e Controle Just- in-Time. Medida de Produtividade. Planejamento e Controle de Qualidade. Administração da Qualidade Total. Melhoramento da Produção. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica SLACK, Nigel, et. al. Administração da Produção. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARTINS, Petrônio G., LAUGENI, Fernando P. Administração da Produção. São 3. ed. Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da produção e operações. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar

33 CORRÊA, H. L. GIANESI, I. G. N. Just-In-time, MRP II e OPT: um enfoque estratégico.

2. ed. São Paulo: Atlas, 1993. [Biblioteca virtual do SIGAA] FRANCISCHINI, P. G.; GURGEL, F. A. Administração de materiais e do patrimônio. 3. ed. São Paulo: Pioneira Thomsom, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] PALADINI, E. P. Gestão da Qualidade: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000. [Biblioteca virtual do SIGAA]

RELAÇÕES DO TRABALHO E DIREITO EMPRESARIAL Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0103 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Direitos e deveres do empregado e do empregador urbano e rural. Contrato de trabalho. Remuneração e salário. Rescisão Contratual. Direito empresarial. Empresa e obrigações do empresário. Sociedades empresariais. Contratos Empresariais. Direito falimentar: recuperação judicial e falência. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CLT. Consolidação das Leis do Trabalho Atualizada. Brasília: Senado Federal, 2017. FREDIANI, Yone. Direito do trabalho. Barueri, SP: Manole, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] RESENDE, Ricardo. Direito do trabalho. 8. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] GARCIA Gustavo Filipe Barbosa. Manual de direito do trabalho. 15. ed. Salvador: Juspodivm, 2022. SANTOS, Marisa Ferreira dos. Direito Previdenciário Esquematizado. 11. ed. São Paulo: Saraiva,

2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] SANTA CRUZ, André. Manual de direito empresarial. Vol. Único. Salvador: Juspodivm, 2021. Bibliografia Complementar CLT LTR 52. Ed. 2021. De Acordo Com A Legislação Correlata A Covid - 19. São Paulo: LTr, 2021. BRASIL. Código Civil Brasileiro – Lei. 10.406/02 (atualizado). BRASIL. Lei n. 11.101/2005. Regula a recuperação judicial, a extrajudicial e a falência do empresário e da sociedade empresária. Brasília: Diário Oficial da União, 2005. BRASIL. Lei n. 14.112/2020. Altera as Leis n. 11.101, de 9 de fevereiro de 2005, 10.522, de 19 de julho de 2002, e 8.929, de 22 de agosto de 1994, para atualizar a legislação referente à recuperação judicial, à recuperação extrajudicial e à falência do empresário e da sociedade empresária. Brasília: Diário Oficial da União, 2020. VIANNA, João Ernesto Aragonés. Direito previdenciário. 8. ed. – São Paulo: Atlas, 2022. [Biblioteca virtual do SIGAA]

34 LEITE, Carlos H. B. Curso de Direito do Trabalho. 13. ed. SaraivaJur: 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 45 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

componente:

Código: NOVO Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Gerenciamento da imagem pessoal. Liderança. Gestão da diversidade. Gerações de trabalho: questões de gênero, etnia, racial, geracional e de pessoas com deficiência. Educação corporativa e Perspectivas de Aprendizagem. Conhecimento e Aprendizagem organizacional. Inovação e Sustentabilidade na Gestão de Pessoas. para diferentes ramos organizacionais. Gestão de pessoas e Sustentabilidade. Inovação com as pessoas. Gestão de Conflitos. Felicidade, Espiritualidade: saúde no ambiente de trabalho. Gestão de pessoas aplicada à localidade. Ações de extensão no campo da gestão de pessoas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BOHLANDER, George; SNELL, Scott; SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Cengage, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] LUCENA, M. D. S. Planejamento Estratégico de Recursos Humanos. 2. ed. Editora Atlas. 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] SNELL, S. A.; MORRIS, S. S.; BOHLANDER, G. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo/SP: Cengage, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar CHIAVENATO, I. Administração de Recursos Humanos: Gestão Humana – Fundamentos Básicos. São Paulo: Grupo GEN. Atlas. 9. ed. 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] OLIVEIRA, L. Gestão Estratégica de Recursos Humanos. 2. ed. Porto Alegre: SAGAH. 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARRAS, J. P. Administração de Recursos Humanos: Do operacional ao estratégico. 15. ed. São Paulo, Saraiva, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA]

6º PERÍODO

35 ÉTICA PROFISSIONAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

componente:

Código: NOVO Carga horária prática: 12 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA O objeto da Ética, da Moral e sua fundamentação ontológica. História da Ética. O bem como problema filosófico. Ética dos valores. Questões contemporâneas em torno da Moral e da Ética. Problemáticas morais e éticas relacionadas à tecnologia, ao trabalho criativo e à inovação. Direitos universais, humanos e ambientais. Legislação e Código de Ética de Administração. Atividades práticas nesses temas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ALMEIDA, Silvio. Racismo Estrutural. São Paulo: Editora Jandaíra, 2020. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Ed Martin Claret: 2010. CHAUÍ, Marilena. Ética e violência no Brasil. In: Sobre a violência. Orgs. Ericka Marie Itokazu, Luciana Chaui-Berlinck. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] HOBBES, Thomas. O Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2008. JONAS, Hans. O princípio da Responsabilidade: ensaio de uma ética para uma civilização tecnológica. Rio de Janeiro: PUC Rio, 2006. KANT, Immanuel. Resposta à pergunta: O que é esclarecimento? MAQUIAVEL, Niccolo. O príncipe. São Paulo: Escala Educacional, 2006. SILVA, J.C., SUNG, J.M. Conversando sobre ética e sociedade. Petrópolis: Vozes, 1997. VÁZQUEZ, Adolfo Sanchez. Ética. São Paulo: Ed Civilização Brasileira, 1987. Bibliografia Complementar ARRUDA, Maria Cecília C. de. Código de ética: um instrumento que adiciona valor. São Paulo: Negócio Editora, 2002. FILHO LOPES, Artur Rodrigo Itaqui. Ética e cidadania. 2. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] GUDYNAS, Eduardo. Direito da Natureza – ética biocêntrica e políticas ambientais. Tradução Igor Ojeda. São Paulo: Elefante, 2019. JÄGER, Werner. A Paidéia: A Formação do Homem Grego. Tradução de Artur Parreira, 4. Ed. São Paulo: Ed. Martins Fonte, 2003. KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. LA TAILLE, Yves de. Moral e Ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed,

2007. [Biblioteca virtual do SIGAA]

36 NIETZSCHE, Friedrich. Ecce homo. Lisboa: Edições 70, LDA, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] PLATÃO. O Banquete. Tradução de Carlos Alberto Nunes. 2. ed. Belém: Editora UFPA, 2001. PLATÃO. Apologia de Sócrates. Tradução de Carlos Alberto Nunes. 2. ed. Belém: Editora UFPA, 2001. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2000. ADMINISTRAÇÃO E EMPREENDEDORISMO Tipo de componente: Código: Disciplina NOVO Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA Introdução ao empreendedorismo. Habilidades, atitudes e características dos empreendedores. Tipos de empreendedorismo. Os empreendedores e as organizações. Processo empreendedor: identificação, seleção e definição do negócio. Empreendedorismo Estratégico. Plano de negócios. Modelo de Negócio. Ações de extensão no campo do empreendedorismo. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 8. ed. Rio de Janeiro: Empreende, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo corporativo: Como ser empreendedor, inovar e se diferenciar na sua empresa. 3. ed. Rio de Janeiro, LTC, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] DORNELAS, José Carlos Assis. Plano de Negócios: seu guia definitivo: o passo a passo para você planejar e criar um negócio de sucesso. 2. ed. São Paulo: Empreende, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. 9. ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] OSTERWALDER, A.; PIGNEUR, Y. Business Model Generation-inovação em modelos de negócios: um manual para visionários, inovadores e revolucionários. Rio de Janeiro, RJ: Alta Books, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BARON, R. A.; SHANE, S. A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo: Cengage Learning, 2012. (Biblioteca virtual) DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo para Visionários: Desenvolvendo negócios inovadores para um mundo em transformação Rio de Janeiro: Empreende/LTC, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] DORNELAS, José Carlos Assis. Plano de Negócios: Exemplos Práticos. 2 ed. São Paulo: Empreende,

2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos. Empreendedorismo Estratégico: Criação e gestão de pequenas empresas. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2017.

37 [Biblioteca virtual do SIGAA] OLIVEIRA, Edson Marques de. Empreendedorismo Social – da Teoria à Prática, do Sonho à Realidade.

7. ed. Qualitymark, 2008. SILVA E SILVA, Ricardo da. Empreendedorismo Social. Porto Alegre, SAGAH, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] LOGÍSTICA E CADEIA DE SUPRIMENTOS Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0115 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Logística e Cadeia de suprimentos (supply chain) – conceitos principais, funções e objetivos. O produto logístico. Nível de serviço logístico. Distribuição física. Estoques e impactos na cadeia de suprimentos. Compras e a programação de suprimentos. Transportes (Fundamentos, estratégias e decisões). Armazenagem. Estratégias de localização. Logística reversa e adequação ambiental. Tópicos emergentes e complementares em Logística empresarial. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BALLOU, R. H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos/logística empresarial. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. [Biblioteca virtual do SIGAA] BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J; COOPER, M. B; BOWERSOX, J. C. Gestão Logística da Cadeia de Suprimentos. 4. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] CHRISTOPHER, M. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos: estratégias para a redução de custos e melhoria dos serviços. São Paulo: Pioneira, 2001. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BALLOU, R. H. Logística empresarial: transportes, administração de materiais e distribuição física. São Paulo: Atlas, 1993. [Biblioteca virtual do SIGAA] FLEURY, P. F.; WANKE, P.; FIGUEIREDO, K. F. Logística empresarial: a perspectiva brasileira. São Paulo: Atlas, 2003. [Biblioteca virtual do SIGAA] LEITE, P. R. Logística Reversa. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall Brasil, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] POZO, H. Administração de recursos materiais e patrimoniais: uma abordagem logística.

5. ed. São Paulo: Atlas, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA]

7º PERÍODO

38 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Créditos: 06

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 0 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0126 Carga horária prática: 90 h

Carga horária total: 90 h

EMENTA Noções das áreas de interesse do estudante no negócio. Perfil e diagnóstico organizacional. Relação teoria e prática organizacional. O plano de estágio. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Person Prentice Hall, 2014. VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar COOPER, Donald; SCHINDLER, Pamela S. Métodos de Pesquisa em Administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] BIANCHI, Anna Cecilia de M.; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto. Manual De Orientação: Estágio Supervisionado. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0118 Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA Os conceitos de dado, informação e conhecimento. Uso estratégico da Tecnologia da Informação nas organizações. Planejamento, implementação e avaliação de estratégias em Sistemas de informação. Alinhamento estratégico entre Tecnologia da Informação e negócios. Gestão de sistemas de informação. Ações de extensão no campo da gestão de sistemas de informação. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CRUZ, Tadeu. Sistemas de informações gerenciais e operacionais: tecnologias da informação e as organizações do século 21. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca Virtual do SIGAA] TURBAN, E.; VOLONINO, L. Tecnologia da Informação para Gestão: em busca de um melhor

39 desempenho estratégico e operacional. 8. ed. Porto Alegre: Bookman Editora, 2013. [Biblioteca Virtual do SIGAA] DE SORDI, José Osvaldo; MEIRELES, Manuel. Administração de sistemas informação. 2. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2019. [Biblioteca Virtual do SIGAA]

de

Bibliografia Complementar AGRA, Andressa Dellay; BARBOZA, Fabrício Felipe Meleto. Segurança de sistemas da informação. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca Virtual do SIGAA] O’BRIEN, J. A.; MARAKAS, G. M. Administração de Sistemas de Informação. 15. ed. São Paulo: Amgh Editora, 2013. [Biblioteca Virtual do SIGAA] STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, George W. Princípios de sistemas de informação. São Paulo: Cengage Learning, 2015. [Biblioteca Virtual do SIGAA]

GESTÃO DE PROJETOS

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0125 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Fundamentos da Gestão de Projetos: Conceitos Básicos; Benefícios do Gerenciamento de Projetos. Ciclo da Vida de Projetos; Metodologia para Gerenciamento de Projetos. Gerenciamento da integração, escopo, tempo, custos, qualidade, recursos humanos, comunicação, riscos, suprimentos. Simulação de Projetos. Desenvolvimento de um Projeto. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica LARSON, Erik W.; GRAY, Clifford F. Gerenciamento de Projetos. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] KERZNER, H. Gestão de projetos: as melhores práticas. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] MAXIMIANO, Antônio Cesar A. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados.

5. ed. São Paulo: Atlas, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar HELDMAN, K. Gerência de projetos: guia para o exame oficial do PMI. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus,

2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] TORRES, Luís F. Fundamentos do Gerenciamento de Projetos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] CAMARGO, Marta. Gerenciamento de Projetos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA]

40 UNIDADE CURRICULAR DE Créditos: 04 Carga horária total: EXTENSÃO 60 h Tipo de componente: Código: Departamento: Disciplina NOVO Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária Carga horária Carga horária teórica: 0 h prática: 0 h EAD: 0 h extensão: 60 h EMENTA Conceito de extensão universitária. Diretrizes para as ações de extensão. Estruturação e elaboração do relatório de extensão. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CORRÊA, Edison José (Org). Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. Extensão Universitária: organização e sistematização. Coordenação Nacional do FORPROEX. Belo Horizonte: Coopmed, 2007. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar MARTINS, G. A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para Ciências Sociais Aplicadas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] PEREIRA, J. M. Manual de metodologia da pesquisa científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Métodos de pesquisa em Administração. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA]

ADMINISTRAÇÃO PARA O TERCEIRO SETOR Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0124 Carga horária Carga horária teórica: 45 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 15 h

EMENTA Origens do Terceiro Setor. Tipos de organizações do Terceiro Setor. Sustentabilidade de Organizações do Terceiro Setor. O marco regulatório do Terceiro Setor. Planejamento Estratégico em Organizações do Terceiro Setor. Mobilização de Recursos em Organizações do Terceiro Setor. Marketing em Organizações do Terceiro Setor. Avaliação de impacto. Ações de extensão no terceiro setor. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CAVALCANTI, Marly. Gestão social, estratégias e parcerias. São Paulo. Editora Saraiva, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA]

41 LEE, Nancy R.; KOTLER, Philip. Marketing social. São Paulo: Editora Saraiva, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] TACHIZAWA, Takeshy. Organizações Não Governamentais e Terceiro Setor: criação de ONGs e estratégias de atuação. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar ALVES, Aline; BONHO, Fabiana T. Contabilidade do terceiro setor. São Paulo: Grupo A, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] ANDRADE, Renato. Serviço social, gestão e terceiro setor. São Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] CABRAL, Eloisa Helena de Souza. Terceiro setor: gestão e controle social. 2. ed. São Paulo: Saraiva,

2015. [Biblioteca virtual do SIGAA]

8º PERÍODO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Créditos: 06

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 0 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0127 Carga horária prática: 90 h

Carga horária total: 90 h

EMENTA O relatório final de estágio. Prática profissional na organização. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ROBBINS, Stephen P.; DECENZO, David Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2020.

A.;

WOLTER

Robert

M.

A

Nova

CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Person Prentice Hall, 2014. VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] COOPER, Donald; SCHINDLER, Pamela S. Métodos de Pesquisa em Administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BIANCHI, A. C. M.; ALVARENGA, M.; BIANCHI, R. Manual De Orientação: Estágio Supervisionado. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] ROESCH, S. M. A. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA]

42 TRABALHO CURSO Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 30 h

DE

CONCLUSÃO

DE

componente:

Código: GDCSS0129 Carga horária prática: 60 h

Créditos: 06

Carga horária total: 90 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

EMENTA Modalidades de TCC. Procedimentos para realização do trabalho de conclusão de curso. Execução da proposta do projeto de pesquisa: organização do trabalho de campo e realização das análises e conclusões. Análise e interpretação dos dados. Relatório da pesquisa. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em Administração. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARTINS, G. A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para Ciências Sociais Aplicadas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar PEREIRA, J. M. Manual de metodologia da pesquisa científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] VERGARA, S. C. Métodos de pesquisa em Administração. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA]

TÓPICOS ESPECIAIS PARA ADMINISTRAÇÃO Tipo de componente: Código: Atividade NOVO Carga horária Carga horária teórica: 0 h prática: 45 h

Créditos: 03

Carga horária total: 45 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

EMENTA Participação em atividades de ensino, pesquisa e extensão, nos termos da resolução própria do curso sobre Atividades Complementares. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica Será dependente das atividades nas quais os discentes participem. Bibliografia Complementar Será dependente das atividades nas quais os discentes participem.

43

TÓPICOS ESPECIAIS PARA ADMINISTRAÇÃO - EXTENSÃO Tipo de componente: Código: Atividade NOVO Carga horária Carga horária teórica: 0 h prática: 0 h

Créditos: 07

Carga horária total: 105 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 105 h

EMENTA Participação em atividades de extensão, nos termos da resolução própria do curso sobre Atividades Complementares destinadas à curricularização da extensão. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica Será dependente das atividades nas quais os discentes participem. Bibliografia Complementar Será dependente das atividades nas quais os discentes participem.

DISCIPLINAS OPTATIVAS DIREITO NO TERCEIRO SETOR

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0133 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Natureza jurídica das entidades do Terceiro Setor: associações, fundações, cooperativas, organizações religiosas, entidades filantrópicas, organizações não governamentais. Parcerias e cooperações com a Administração Pública. Controle administrativo e responsabilidades das entidades do terceiro setor. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CABRAL, Eloisa Helena de Souza. Terceiro setor - gestão e controle social. 2. ed. Saraiva. [Biblioteca virtual do SIGAA] MENDONÇA, Maria Lírida Calou de Araújo. As organizações sociais entre o público e o privado: uma análise de direito administrativo. UNIFOR, 2008. TACHIZAWA, Takeshy. Organizações Não Governamentais e Terceiro Setor: criação de ONGs e estratégias de atuação. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Parcerias na administração pública: concessão, permissão, franquia, terceirização, parceria público-privada. 12. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA]

44 BENECKE, Dieter W. Cooperação e desenvolvimento: o papel das cooperativas no processo de desenvolvimento econômico nos países do Terceiro Mundo. Porto Alegre: Coojornal, 1980. Bibliografia Complementar ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO oportunidades e desafios. Brasília: OIT, 2001.

TRABALHO.

Cooperativas:

mudanças,

SILVA, Ricardo Moreira da. A energia do cooperativismo. João Pessoa: Sal da Terra, 2010. PAES, José Eduardo Sabo (org.). Terceiro setor e tributação. Rio de Janeiro: Forense, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] ANDRADE, Renato. Serviço Social Gestão e Terceiro Setor – Dilemas nas políticas sociais. Saraiva [Biblioteca virtual do SIGAA] CONTABILIDADE DE CUSTOS E GERENCIAL Tipo de componente: Código: Disciplina GDCSS0135 Carga horária Carga horária teórica: 48 h prática: 0 h

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Conceito de contabilidade de custos e o ambiente empresarial. Terminologia contábil básica. Princípios básicos da Contabilidade de Custos. Classificação dos Custos. Fases do custo dos estoques. Critérios de rateio dos custos indiretos. Departamentalização. Etapas da implantação de sistemas de custos. Sistemas de acumulação de custos: produção por ordem, produção contínua e produção conjunta. Métodos de custeio: custeio por absorção, custeio variável e ABC. Principais métodos e formação do preço de venda. Orçamento e Relatórios de Desempenho. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CORONADO, Osmar. Contabilidade gerencial básica. 2. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARION, José C. Introdução à contabilidade gerencial. 3. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 11. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] PADOVEZE, Clóvis L. Contabilidade de custos. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] RIBEIRO, Osni M. Contabilidade de custos fácil. 9. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] VICECONTI, Paulo; Silvério das Neves. Contabilidade de custos: um enfoque direto e objetivo. 12. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2018. Bibliografia Complementar BRUNI, Adriano L. Administração, Custos, Preços e Lucros. 6. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2018.

45 CREPALDI, Silvio, A.; CREPALDI, Guilherme Simões. Contabilidade Gerencial: Teoria e Prática. 8. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] GARRISON, Ray, H. et al. Contabilidade Gerencial. 14. ed. São Paulo: Grupo A, 2012. LEONE, George Sebastião, G.; LEONE, Rodrigo Jose Guerra. Curso de contabilidade de custos. 4. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] PADOVEZE, Clóvis L. Curso Básico Gerencial de Custos: Texto e exercícios. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 60 h

Departamento: Letras Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8105002 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Interpretação e análise de gêneros textuais variados. Usos da língua/linguagem na comunicação oral e escrita. Elementos de textualidade. Práticas de redação de gêneros acadêmicos: resumo, resenha, relatórios, entre outros. Aspectos gramaticais dos textos. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CASTRO, Nádia Studzinski Estima D.; BIZELLO, Aline; NUNES, Karina da S.; CREMONESE, Lia E. Leitura e escrita acadêmicas. Porto Alegre: SAGAH, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2014. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2012. MEDEIROS, João B.; TOMASI, Carolina. Redação Técnica: elaboração de relatórios técnico-científicos e técnicas de normalização textual: teses, dissertações, monografias, relatórios técnico-científicos e TCC.

2. ed. São Paulo: Atlas, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar MACHADO, Anna Rachel. Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. MACHADO, Anna Rachel. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas.

12. ed. São Paulo: Atlas, 2014. MENDES, Andréia A.; BIZELLO, Aline; BATISTA, Leonardo M.; et al. Linguística textual e ensino. Porto Alegre: SAGAH, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] OLIVEIRA, José Paulo Moreira de; MOTTA, Carlos Alberto Paula. Como Escrever Textos Técnicos. São Paulo: Cengage Learning, 2012. [Biblioteca virtual do SIGAA] SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA]

46 ESPANHOL INSTRUMENTAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Letras Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: NOVO Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Estudo dos elementos básicos da língua espanhola com ênfase na prática de leitura instrumental de distintos gêneros discursivos da área de administração. Desenvolvimento de estratégias de leitura que visem à compreensão dos aspectos lexicais, gramaticais, culturais, discursivos e técnicos específicos no âmbito empresarial e que sejam abarcados pela diversidade do mundo hispânico. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros; FREITAS, Luciana Maria Almeida. Espanhol Instrumental. Curitiba: IESDE Brasil, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] FANJUL, A. P. Gramática y práctica de español para brasileños. 3. ed. São Paulo: Santillana, 2014. SPESSATTO, Roberta; BIZELLO, Aline; FELIPE, Camila V.; ARANTES, Adriana J.; FONTES, Aline G. M. Oficina de texto em espanhol. Porto Alegre: SAGAH EDUCAÇÃO S.A., 2018. Bibliografia Complementar BOM, Francisco Matte. Gramática comunicativa del español. Tomo I - De la lengua a la idea. Nueva edición revisada. Madrid: Edelsa, 1995. BOM, Francisco Matte. Gramática comunicativa del español. Tomo II - De la lengua a la idea. Nueva edición revisada. Madrid: Edelsa, 1995. CASTRO, Viudez Francisca. Uso de la gramática española: nivel intermedio. Madrid: Edelsa, 2010. MORENO, Concha y FERNÁNDEZ, Gretel Eres. Gramática Contrastiva de Español para brasileños. 2007. WAQUIL, Marina Leivas [et al.] Gramática histórica da língua espanhola. Porto Alegre: SAGAH,

2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] INGLÊS INSTRUMENTAL I

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Letras Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8105037 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Leitura e compreensão de textos técnicos da área de administração, mediante estratégias de leitura, como forma de interpretação cultural e empresarial; aspectos gramaticais; uso de dicionários e outras ferramentas de pesquisa; vocabulário técnico no âmbito da administração. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica

47 COTTON, David; FALVEY, David; KENT, Simon. Market Leader: elementary business english course book. New Edition. England: Pearson Longman, 2012. PINHO, M. O. de M. Dicionário Inglês/Português). São Paulo: Atlas, 1997.

de

Termos

de

Negócios

(Português/Inglês

DAVIES, Bem Parry. Inglês que não falha. 2. ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar RILEY D. Check your Vocabulary for Business English. Middlesex UK: Peter Collin Publishing, 1995. VINCE, Michael. Advanced Language Practice. Macmillan, 2003. BARUM, Guilherme Coutinho. Inglês essencial para negócios: uma ferramenta prática para aprimorar o inglês profissional. São Paulo: Ed. Saraiva, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] INGLÊS INSTRUMENTAL II

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Letras Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8105091 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Aprofundamento da habilidade de leitura e compreensão de textos técnicos na área de administração; estudo e desenvolvimento, em nível básico, da produção escrita em língua inglesa, visando o aperfeiçoamento da comunicação através da utilização de gêneros discursivos; o uso da língua inglesa como instrumento de comunicação em contextos administrativos; estudo e aplicação de termos técnicos em língua inglesa relacionados à área de estudo específica. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica MASCULL, Bill. Business Vocabulary in Use: elementary to pre-intermediate. Cambridge: CUP, 2010. MCCARTHY, Michael; O’DELL Felicity. English Vocabulary in Use: elementary: CUP, 1998. DAVIES, Bem Parry. Inglês que não falha. 2. ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar RILEY D. Check your Vocabulary for Business English. Middlesex UK: Peter Collin Publishing, 1995. VINCE, Michael. Advanced Language Practice. Macmillan, 2003. BARUM, Guilherme Coutinho. Inglês essencial para negócios: uma ferramenta prática para aprimorar o inglês profissional. São Paulo: Ed. Saraiva, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] LIBRAS Tipo de Disciplina

Créditos: 04 componente:

Código: 8105031

Departamento: Letras

Carga horária total: 60 h

48 Carga horária teórica: 24 h

Carga horária prática: 24 h

Carga horária EAD: 0 h

Carga horária extensão: 12 h

EMENTA Aspectos sócio-históricos, linguísticos, identitários e culturais da comunidade surda. Legislação e surdez. Filosofias educacionais para estudantes surdos/as. Aspectos linguísticos da Libras: fonológicos, morfológicos, sintáticos e semântico-pragmáticos da Língua Brasileira de Sinais. Prática de comunicação em Libras. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. HONORA, Marcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro Ilustrado de Língua Brasileira de Sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. São Paulo: Ciranda Cultural, 2010. QUADROS, Ronice. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artimed, 2007. [Biblioteca virtual do SIGAA] STROBEL, Karen. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. Bibliografia Complementar CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte; MAURICIO, Aline Cristina. Novo Deitlibras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira, baseado em linguística e neurociências cognitivas. V.1. Sinais de A a H. São Paulo: Edusp, 2009. CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte; MAURICIO, Aline Cristina. Novo Deitlibras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira, baseado em linguística e neurociências cognitivas. V.2. Sinais de I a Z. São Paulo: Edusp, 2009. GOLDFELD, Marcia. A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista. São Paulo: Plexus, 2002. LACERDA, Cristina B. F.; SANTOS, Lara F. (orgs.). Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação de Surdos. São Carlos: Edusfscar, 2018. PLINSKI, Rejane Regina, et al. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] QUADROS, Ronice. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais: instrumentos de avaliação. Porto Alegre: Artimed, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA]

ECONOMIA REGIONAL

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA

componente:

Código: GDCSS0132 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

49 Definição de Economia Regional, Desenvolvimento Econômico Regional, Caracterização Socioeconômico de uma Região, Localização Industrial e Crescimento Regional, O Planejamento como Instrumento para a Diminuição das Desigualdades Regionais, Localização Industrial e Crescimento Regional, Aspectos Sociais e Econômicos da Paraíba. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BUTTENBENDER, Pedro Luís. Arranjos institucionais, cooperação e desenvolvimento: redes econômicas, tecnológicas e sociais: sementes do desenvolvimento agregando valor. São Paulo: Ed. Unijuí,

2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] CASAROTTO FILHO, Nelson; PIRES, Luis Henrique. Redes de pequenas e médias empresas e desenvolvimento local. São Paulo: Atlas, 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] HADDAD, Paulo Roberto. Meio ambiente, planejamento e desenvolvimento sustentável. São Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] LACERDA, Antônio Corrêa de. [et. al.]. Economia Brasileira. 6. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar BRUM, Argemiro J. O Desenvolvimento econômico brasileiro. 30. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, Ed. Unijuí, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] FIANI, Ronaldo. Economia de empresa. São Paulo: Saraiva, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] GIAMBASTIANI, [et al.]. Planejamento urbano e regional: dimensionamento. Porto Alegre: SAGAH, 2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] GONÇALVES, Guilherme Corrêa; [et.al.]. Elaboração e implementação de políticas públicas. Sagah Educação, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] ECONOMIA BRASILEIRA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8108049 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA A crise dos anos 60: primeira fase: desaceleração e crise (1926/1964); segunda fase: o novo ciclo expansivo (1968/1973): recuperações e auge; desaceleração e crise. A evolução da economia brasileira (1974/1981); conjuntura; a política econômica de hoje: causas do desequilíbrio interno e externo – impasse e alternativas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica GIAMBIAGI, F. et al. Economia brasileira contemporânea. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA]

50 GREMAUD, A. P. et al. Economia brasileira contemporânea. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] LACERDA, A. C. de. Economia brasileira. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] PIRES, M. C. Economia Brasileira: Da colônia ao governo Lula – 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar FERREIRA, P.; et al. Desenvolvimento Econômico: Uma Perspectiva Brasileira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] GIAMBIAGI, F.; et al. Economia brasileira contemporânea: 1945-2010. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARQUES, R. M. O Brasil sob a nova ordem: A economia brasileira contemporânea. São Paulo: Saraiva, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] SOARES, F. A. R. Economia brasileira: da primeira república ao governo Lula. 1. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] MERCADO CAPITAIS Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

FINANCEIRO componente:

E

Código: 8108008 Carga horária prática: 0 h

DE

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

EMENTA Sistema financeiro brasileiro. Mercado de ações e seus indicadores. Avaliação de ações. Risco e Retorno de Ativos Financeiros. Modelos de Precificação de Ativos. Mercado de opções e futuros. Risco das Instituições Financeiras. Políticas de dividendos. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ASSAF NETO, Alexandre. Mercado Financeiro. 15. ed. São Paulo: Atlas, 2021. [Biblioteca virtual do SIGAA] GITMAN, Lawrence J. Princípios de Administração Financeira – essencial. - Traduzido por Jorge Ritter, 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012. HOWELLS, Peter; BAIN, Keith. Economia Monetária: moedas e bancos. - Traduzido por Cristine Pinto Ferreira Studart. Rio de Janeiro: LTC, 2001. GROPPELLI, A.A. e NIKBAKHT, Ehsan. Administração Financeira. - Traduzido por Célio Knipel Moreira, 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] ROOS Stephen A. [et al.]; [tradução: Leonardo Zilio, Rafaela Guimarães Barbosa]. Fundamentos de administração financeira. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar CVM. O mercado de valores mobiliários brasileiro. 3. ed. Rio de Janeiro: Comissão de Valores Mobiliários, 2014. 376p.:iL

51 COSTA, Fernando Nogueira. Economia Monetária e Financeira: uma abordagem pluralista. São Paulo: Makron Books, 1999. FACCINI, Leonardo. Mercado de valores mobiliários. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015. [Biblioteca virtual do SIGAA] MARTELANC, Roy; CAVACANTE, Francisco. Avaliação de empresas: um guia para fusões & aquisições e gestão de valor. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. MELLAGI FILHO, A.; ISHIKAWA, S. Mercado financeiro e de capitais. São Paulo: Atlas, 2003. SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0111 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conceitos, objetivos e tipos de organizações. O estudo da burocracia por Max Weber e a Organização capitalista analisada por Karl Max. As teorias organizacionais clássicas e o papel do trabalhador. Os aspectos informais do trabalho por Elton Mayo. O conflito nas organizações. Tendências das organizações contemporâneas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica BERNARDES, C. Sociologia Aplicada à Administração. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] DIAS, Reinaldo. Sociologia das organizações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012. FARIA, J. H. Weber e a sociologia das organizações. Revista de Administração, v. 18 (2), abril/junho83. p. 23 a 29. SILVA, Golias. Sociologia organizacional. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração/ UFSC; [Brasília]: CAPES: UAB, 2010. 152p. WEBER, M. Os três aspectos da autoridade legítima. In: ETZIONI, Amitai (org.). Organizações complexas. São Paulo, Atlas, 1973. ETZIONI, A. Organizações modernas. São Paulo: Livraria Pioneira. 1984. CHAMPION, Dean J. A sociologia das organizações. São Paulo: Saraiva, 1985. WEBER, M. Ensaios de sociologia. Rio de Janeiro, Zahar, 1974. Bibliografia Complementar OLIVEIRA, S. L. Sociologia das organizações: uma análise do homem e das empresas no ambiente competitivo. Editora: Pioneira Thomson Learning, 1999. MOTTA, F.C.P. O que é burocracia. São Paulo, Brasiliense, 1981. FORACCHI, Marialice Mencarini; MARTINS, José de Souza. Sociologia e sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1977.

52 BERTERO, C. O. Algumas observações sobre a obra de G. Elton Mayo. Rev. adm. empres. 8 (27) Jun, 1968. FERREIRA, José Roberto Martins. Sociedade e empresa: Administração. São Paulo: Saraiva, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA]

Sociologia

aplicada

INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: 8101177 Carga horária prática: 0 h

a

Carga horária total: 60 h

EMENTA História da psicologia. Teoria e pesquisa em psicologia. Psicologia e outras áreas do conhecimento. A psicologia na sociedade contemporânea. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica DAVIDOFF, L. Introdução à psicologia. 3. ed. São Paulo: Makron Books do Brasil, 2010. GAZZANIGA, M., HEATHERTON, T. F. Ciência Psicológica: mente, cérebro e comportamento. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2018. [Biblioteca virtual do SIGAA] MYERS, D. G. Psicologia Social. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar CAMPBELL, J. B.; HLL, C. S.; LINDZEY, G. Teorias da personalidade. 4. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2000. [Biblioteca virtual do SIGAA] MOREIRA, M. A. Teorias da aprendizagem. 2. ed. São Paulo: EPU, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre: AMGH,

2013. [Biblioteca virtual do SIGAA] SCHULTZ, D. P.; SHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 2004.

TÓPICOS EM APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS NAS ORGANIZAÇÕES

Créditos: 04

Tipo de Disciplina Carga horária teórica: 48 h

Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Carga horária Carga horária EAD: 12 h extensão: 0 h

componente:

Código: GDCSS0134 Carga horária prática: 0 h

Carga horária total: 60 h

EMENTA Conceituação de Aprendizagem. Relação entre Aprendizagem e o Campo organizacional. Evolução e Tipos de Aprendizagem: andragogia, auto direcionada, transformadora, em ação, experiencial. O processo de aprendizagem na formação e atuação profissional. Aprendizagem e Competências. Gestão por competências. Definições e níveis de competências. Desenvolvimento e desafios das competências nas organizações. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica MAXIMIANO, A. C. A. Adm por Competências – você gestor. São Paulo: Grupo GEN, Atlas,

2019. [Biblioteca virtual do SIGAA] ANTONIO, N. S.; COSTA, R. L. Aprendizagem Organizacional: ferramenta no processo de mudança. Actual/ Grupo Almedina. 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] SILVA, A. B. Como os gerentes aprendem? São Paulo: Saraiva, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] Bibliografia Complementar DUTRA, J. S.; FLEURY, M. T. L.; RUAS, R. Competências: conceitos, métodos e experiências. São Paulo: Editora Atlas, 2016. [Biblioteca virtual do SIGAA] KUAZAQUI, E. (Org.) Administração por Competências. Grupo Almedina (Portugal). 2020. [Biblioteca virtual do SIGAA] MINTZBERG, H. Managing: desvendando o dia a dia da gestão. São Paulo: Bookman, 2010. [Biblioteca virtual do SIGAA] SEMINÁRIO TEMÁTICO RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS Tipo de componente: Código: Disciplina NOVO Carga horária Carga horária teórica: 30 h prática: 0 h

EM

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 30 h

EMENTA Conceitos de raça, identidade étnica e identidade nacional. Diásporas e resistências africanas, afrobrasileiras e indígenas. O mito da democracia racial e as definições de racismo e branquitude. Políticas de Reparação e combate ao racismo. Ações de extensão: educação para relações antirracistas. Valorização das culturas afro-indígenas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. Quilombolas e novas etnias. Manaus: UEA Edições, 2011. 196 p. ALMEIDA, Silvio. Racismo Estrutural. São Paulo: Editora Jandaíra, 2020. ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginadas: reflexões sobre a origem e a difusão do nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2008. BARROSO, Priscila Farfan. Cultura e identidade brasileira. IN: Barroso, Priscila Farfan.

Antropologia e cultura. Porto Alegre: SAGAH, 2017. [Biblioteca virtual do SIGAA] BARTH, Fredrik. Etnicidade e o conceito de cultura. Revista Antropolítica. Niterói, n. 19, p.15-30, 2. sem. 2005. CARNEIRO, Sueli. Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil. São Paulo: Selo Negro, 2011, p. 6365. FANON, Franz. Pele negra, máscaras brancas. Salvador: EDUFBA, 2008. GONZALEZ, Lélia. Racismo e Sexismo na cultura brasileira. Revista Ciências Sociais Hoje, Anpocs, 1984. KILOMBA, Grada. Memórias da Plantação: Episódios de Racismo cotidiano. Trad. Jess Oliveira. Rio de Janeiro: Cobogó, 2019. NASCIMENTO, Abdias do. O Genocídio do negro brasileiro: Processo de um racismo mascarado. São Paulo: Perspectiva, 2016. OLIVEIRA, João Pacheco de. Uma etnologia dos 'índios misturados'? Situação colonial, territorialização e fluxos culturais. In: REALE, Giovani. História da Filosofia. Volumes I, II e III. 4a ed. São Paulo: Paulus, 1990. OLIVEIRA, João Pacheco de (org). A Viagem da volta: etnicidade, política e reelaboração cultural no Nordeste Indígena. Contra Capa Livraria / LACED. 2004. RIBEIRO, Djamila. Pequeno Manual Antirracista. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. RIBEIRO, Gustavo Lins; FELDMAN-BIANCO, Bela. Antropologia e Poder: contribuições de Eric Wolf. 1. ed. São Paulo: Ed. Unicamp, 2003. Bibliografia Complementar BRASIL. Parecer CNE/CP n. 3, de 10 de março de 2004. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Conselho Nacional de Educação. Brasília, Diário Oficial da União, 2004. BRASIL. Parecer CNE/CEB no 14, de 11 de novembro de 2015. Diretrizes Operacionais para a implementação da história e das culturas dos povos indígenas na Educação Básica, em decorrência da Lei no 11.645/2008. Brasília, Diário Oficial da União, 2016. CUNHA, Heloísa Marinho. A garantia dos direitos humanos e a interface com a educação para as relações étnico- raciais uma prática na Escola Quilombola Antônia do Socorro Silva Machado. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) – Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa/PB, 2017. FERREIRA, Michele Guerreiro; SILVA, Janssen Felipe da. Opção Decolonial e Práxis Curriculares de Enfrentamento do Racismo: diálogos com sujeitos curriculantes de licenciaturas da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Interritórios: Revista de Educação UFPE. v. 5, n. 8, 2019, p. 121-150. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011. GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. [Biblioteca virtual do SIGAA] MEINERZ, Carla Beatriz; KAERCHER, Gládis Elise Pereira da Silva; ROSA, Graziela Oliveira Neto da. Ações Afirmativas, Obrigatoriedade Curricular da Educação das Relações Étnico-raciais e formação docente. In: Educação & Sociedade, v. 42, 2021.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CP n. 2, de 15 de junho de 2012. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Brasília. 2012. OLIVEIRA, Luciano de Jesus. A educação étnico-racial em escola do campo um processo em construção. João Pessoa, s.n., 2017. PAZ TELLA, Marco Aurélio (Org). Educação, ações afirmativas e relações étnico-raciais no Brasil. UFPB/NEABI, 2018. SEMINÁRIO TEMÁTICO DIREITOS HUMANOS Tipo de componente: Código: Disciplina NOVO Carga horária Carga horária teórica: 30 h prática: 0 h

EM

Créditos: 04

Carga horária total: 60 h

Departamento: Ciências Sociais Carga horária Carga horária EAD: 0 h extensão: 30 h

EMENTA Princípios e conceitos em Direitos Humanos. A universalização do sistema de proteção aos direitos humanos. Os Direitos Humanos, povos tradicionais e políticas públicas no Brasil. Normas e jurisprudência do Sistema Interamericano de Direitos Humanos. Oficina temática de atividades extensionistas em Direitos Humanos: ações em cidadania, memória, gênero, geração, raça, etnia, sexualidade, cidade, meioambiente, dentre outros temas. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica CALAÇA, S. M. et al. (org.). Direitos humanos, políticas públicas e educação em e para direitos humanos. João Pessoa: CCTA, 2019. JELLINEK, Georg. A declaração dos direitos do homem e do cidadão: contribuição para a história do direito constitucional moderno. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2015. LAFER, Celso. A internacionalização dos direitos humanos: Constituição, racismo e relações internacionais. Barueri: Manole, 2005. RESOLUÇÃO CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012 - Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. RESOLUÇÃO CNE/CP nº 2, de 15 de junho de 2012 - Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. TOSI, G. Prefácio: Direitos humanos ou barbárie. In: CALAÇA, S. M. et al. (org.). Direitos humanos, políticas públicas e educação em e para direitos humanos. João Pessoa: CCTA, 2019. UNESCO. Declaração das Nações Unidas sobre os Povos Indígenas: perguntas e respostas.

2. ed. Rio de Janeiro: UNIC; Brasília: UNESCO, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] ZENAIDE, M. N. T.; RABAY, G. A construção da agenda dos Direitos Humanos como Política Pública no Brasil. In: CALAÇA, S. M. et al. (org.). Direitos humanos, políticas públicas e educação em e para direitos humanos. João Pessoa: CCTA, 2019. Bibliografia Complementar ELÍBIO Jr. Et. al. Direitos humanos e tempo presente: diálogos interdisciplinares – v. 1. In: Direitos Humanos e Democracia: Diálogos no Tempo Presente, João Pessoa: EDUFPB, 2022.

ELÍBIO Jr. Et. ali. Direitos humanos e tempo presente: diálogos interdisciplinares – v. 2. In: Direitos Humanos e Resistência: Entre políticas e discursos no tempo presente. João Pessoa: EDUFPB, 2022. Declaração das Nações Unidas sobre os Povos Indígenas: perguntas e respostas. 2. ed. Rio de Janeiro: UNIC; Brasília: UNESCO, 2009. [Biblioteca virtual do SIGAA] WEILER, Ana Luísa Dessoy et al. Direito público e direito privado: reflexões acadêmicas sobre cidadania, democracia e direitos humanos, v. 2. Ijuí/RS: Unijuí, 2022. MONTEIRO, Marco Antônio Corrêa. Tratados internacionais de direitos humanos e direito interno. São Paulo: Saraiva, 2010. PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e o direito constitucional internacional. São Paulo: Saraiva Jul,

2022. 20, rev., atual. RAMOS, André de Carvalho. Teoria geral dos direitos humanos na ordem internacional. São Paulo: Saraiva, 2016.

REFERÊNCIAS

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2022. INSTITUTO SEMESP. Mapa do Ensino Superior no Brasil. [Documento online]. 2022. Disponível em: https://www.semesp.org.br/mapa/. Acesso em: 24 jul. 2022. KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias o novo ritmo da informação. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2007. LIMA, T. B.; SILVA, A. B. O ambiente histórico e político do ensino em Administração na região Nordeste. Administração de empresas em revista, v. 2, n. 21, Curitiba, 2020. LUZ, Rodolfo Joaquim Pinto da.; MELO, Pedro Antônio de.; ANGELO, Gilberto Vieira. Educação superior na américa latina: a convergência necessária. Revista de Ciências da Administração, v. 7, n. 13, jan/jul, 2005. MAPASBLOG. Mapas da Paraíba. Disponível em https://mapasblog.blogspot.com/2011/12/mapas-da-paraiba.html. Acesso em 17 jul. 2022. MOREIRA, F. M., et al. Os alunos de administração estão em sintonia com o mercado de trabalho? Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, v. 19, n. 1, p. 61-88, 2014. RAMOS, R. Guia da profissão: ramos da Administração. 2. ed. Brasília: CFA, 2020. RIBEIRO, Denise de Andrade. Trajetória institucional da universidade brasileira – a UFBA como reflexo e modelo. Tese (Doutorado em Administração) 294 f. Escola de administração. Universidade Federal da Bahia. Salvador, 2011. ROSA, A. R.; ALCADIPANI, R. A terceira margem do rio dos estudos críticos sobre Administração e Organizações no Brasil: (re)pensando a crítica a partir do pós-colonialismo. RAM – Rev. Adm. Mackenzie, v. 14, n. 6, ed. esp., p. 185-215, nov./dez., 2013. SAVIANI, Dermeval. Expansão do ensino superior no Brasil: mudanças e continuidades. Poíesis Pedagógica, v. 8, n. 2, ago./dez., 2010. SOSTER, Tatiana Sansone. O uso da tecnologia da informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior na área de administração. (Dissertação de Mestrado em Administração de Empresas) 134 f. Fundação Getúlio Vargas. Escola de Administração de Empresas de São Paulo. São Paulo, 2011. SOUZA, Elson Oliveira. Ensino Superior no Brasil: políticas de acesso e seus significados. (Dissertação de Mestrado em Educação) 104 f. PPGE da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Curitiba: 2011. VALE, M. P. E. M.; BETRERO, C. O.; SILVEIRA, R. A. Caminhos diferentes da americanização na educação em Administração no Brasil: a EAESP/FGV e a FEA/USP. Administração: ensino e pesquisa. Rio de Janeiro, v. 14, n 4, p. 837–872, 2013.

ANEXO V da Resolução nº 31/2024 do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Administração, Bacharelado, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação/CCAE, Campus IV da UFPB. Equivalências para o novo Currículo de Administração CURRÍCULO ATUAL COMPONENTE Gestão estratégica de pessoas GDCSS0109 Gestão da produção 8108106 Gestão de pessoas nas organizações GDCSS0110 Planejamento e controle da Produção GDCSS0114 Empreendedorismo 8108113

CURRÍCULO 2023 CH

COMPONENTE

CH

60

Gestão de pessoas NOVO Fundamentos da produção e operações NOVO Gestão estratégica de pessoas NOVO Administração da Produção e Operações NOVO Administração e empreendedorismo NOVO

60

60 60 60 60

60 60 60 60

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA FOLHA DE ASSINATURAS SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS

Emitido em 06/08/2024 RESOLUÇÃO Nº 31/2024 - REITORIA SODS (11.01.74) (Nº do Documento: 31) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 29/08/2024 15:09 ) VALDINEY VELOSO GOUVEIA REITOR 6338234

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