N7 · Conselhos superiores · CONSEPE
Res. CONSEPE 28/2011
Altera as Resoluções nº. 17/2006 e 21/2009 do CONSEPE, que aprovam o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História, Licenciatura, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I, e da outras providências.
Quem a altera, revoga, supera ou cita (1)
1 citação(ões) simples (REMETE A)
- citaRes. CONSUNI 28/2011 “SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO UNIVERSITÁRIO Resolução nº 28/ 2011”
Em que ela se funda, o que regulamenta, altera, revoga ou cita (6)
- ALTERA
Res. CONSEPE 17/2006 nesta norma: Anexo I → na outra: Anexo Iefeito desde 07/07/2011“Art. 1º - Altera o perfil do Curso de Graduação em História, Licenciatura, apresentado no Anexo I da Resolução nº. 17/2006 CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo I desta Resolução.” fonte: texto · confiança alta
- ALTERA
Res. CONSEPE 17/2006 nesta norma: Anexo I, art. 2º → na outra: Art. 3efeito desde 07/07/2011“Art. 2º - Altera o Art. 3 da Resolução nº. 17/2006 do CONSEPE, no que se refere à carga horária total do Curso e sua duração, passando a vigorar como apresentado abaixo: O Curso de Graduação em História, Licenciatura, do CCHLA/UFPB terá a duração mínima de...” fonte: texto · confiança alta
- ALTERA
Res. CONSEPE 17/2006 nesta norma: Anexo I, art. 4º → na outra: Anexo IIefeito desde 07/07/2011“Art. 4º - Altera a composição curricular do Curso de História fixada no Anexo II da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo I da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo II desta Resolução.” fonte: texto · confiança média
- ALTERA
Res. CONSEPE 17/2006 nesta norma: Anexo I, art. 5º → na outra: Anexo IIIefeito desde 07/07/2011“Art. 5º - Altera o fluxograma do fixada no Anexo III da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo II da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo I desta Resolução Art. 6º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.” fonte: texto · confiança média
- ALTERA
Res. CONSEPE 21/2009 nesta norma: Anexo I, art. 4º → na outra: Anexo Iefeito desde 07/07/2011“Art. 4º - Altera a composição curricular do Curso de História fixada no Anexo II da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo I da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo II desta Resolução.” fonte: texto · confiança alta
- ALTERA
Res. CONSEPE 21/2009 nesta norma: Anexo I, art. 5º → na outra: Anexo IIefeito desde 07/07/2011“Art. 5º - Altera o fluxograma do fixada no Anexo III da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo II da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo I desta Resolução Art. 6º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.” fonte: texto · confiança alta
Por dispositivo desta norma
- Anexo I→ ALTERA Res. CONSEPE 17/2006
- Anexo I, art. 2º→ ALTERA Res. CONSEPE 17/2006
- Anexo I, art. 4º→ ALTERA Res. CONSEPE 17/2006→ ALTERA Res. CONSEPE 21/2009
- Anexo I, art. 5º→ ALTERA Res. CONSEPE 17/2006→ ALTERA Res. CONSEPE 21/2009
Normas irmãs e paralelas · sugestão
Irmãs são citadas pelas mesmas normas que citam esta; paralelas citam as mesmas bases que esta sem se citarem. Não é relação normativa.
- irmã · 5 em comumRes. CONSEPE 26/1996
- irmã · 2 em comumRegimento Geral da UFPB
- irmã · 1 em comumRes. CONSUNI 02/1996
- paralela · 2 em comumRes. CONSEPE 20/2026
Transcrição para consulta; não substitui a publicação oficial. 6 citação(ões) ligada(s) à norma citada; 7 artigo(s) com âncora.
1
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N° 28/2011 Altera as Resoluções nº. 17/2006 e 21/2009 do CONSEPE, que aprovam o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História, Licenciatura, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I, e da outras providências. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista a deliberação do plenário adotada em reunião realizada no dia 29 de junho de 2011; RESOLVE:
¶Art. 1º - Altera o perfil do Curso de Graduação em História, Licenciatura, apresentado no
Anexo I da Resolução nº. 17/2006 CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no
Anexo I desta Resolução.
¶Art. 2º - Altera o Art. 3 da Resolução nº. 17/2006 do CONSEPE, no que se refere à carga horária total do Curso e sua duração, passando a vigorar como apresentado abaixo: O Curso de Graduação em História, Licenciatura, do CCHLA/UFPB terá a duração mínima de 09 (nove) e máxima de 14 (quatorze) períodos letivos e o currículo será integralizado em 2.865 (duas mil oitocentos e sessenta e cinco) horas, equivalentes a 191 (cento e noventa e um) créditos.
§ 1o Será permitida a matrícula em no máximo 24 (vinte e quatro) e no mínimo 14 (quatorze) créditos por período letivo.
2
¶Art. 3º Altera a composição curricular, integrante do Projeto Pedagógico do Curso, de acordo com as especificações abaixo, desdobrados conforme especificado no Anexo II desta Resolução;
Curso de Graduação em História - Licenciatura Conteúdos Curriculares
1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1 Conteúdos Básicos Gerais 1.2 Conteúdos de Formação Pedagógica 1.3 Estágio Curricular
2. Conteúdos Complementares 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2 Conteúdos Complementares Optativos: História 2.3 Conteúdos Complementares Optativos: Formação Pedagógica 2.4 Conteúdos Complementares Flexíveis TOTAL
Carga Horári a 2.025 1.320 300 405 840
Crédit os 135 88 20 27 56
390 120 120 210
26 08 08 14
2.865
191
% 70.6
29.4
100
¶Art. 4º - Altera a composição curricular do Curso de História fixada no Anexo II da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo I da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo II desta Resolução.
¶Art. 5º - Altera o fluxograma do fixada no Anexo III da Resolução nº. 17/2006 e no Anexo II da Resolução nº. 21/2009, ambas do CONSEPE, passando a vigorar como apresentado no Anexo I desta Resolução
¶Art. 6º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
¶Art. 7º - Revogam-se as disposições em contrario. Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 07 de julho de 2011.
RÔMULO SOARES POLARI Presidente
3
ANEXO I da Resolução nº 28/2011, que altera o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História, Licenciatura, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I, desta Universidade. Composição Curricular Curso de Licenciatura em História
1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1 Conteúdos Básicos Profissionais Gerais Disciplina
Créditos
Introdução aos Estudos Históricos 04 Historiografia Brasileira 04 Pré-História 04 História da Antiga I 04 História Antiga II 04 História Medieval I 04 História Medieval II 04 História Moderna I 04 História Moderna II 04 História Contemporânea I 04 História Contemporânea II 04 História do Oriente Contemporâneo 04 História da África Contemporânea 04 História da Paraíba I 04 História da Paraíba II 04 História do Brasil I 04 História do Brasil II 04 História do Brasil III 04 História do Brasil IV 04 História da América I 04 História da América II 04 História da América III 04 Total 88 1.2 Conteúdos de Formação Pedagógica
Carga Horária 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 1320
Disciplina
Créditos
Fundamentos Antropo-Filosóficos da Educação Fundamentos Sócio-Históricos da Educação Fundamentos Psicológicos da Educação Política e Gestão da Educação Didática
04
Carga Horária 60
04
60
04
60
04 04
60 60
Pré-requisito
Pré-requisito
4
Total 1.3 Estágio Curricular
20
Disciplina
Créditos
Estágio Docente Supervisionado I Estágio Docente Supervisionado II
09 09
Estágio Docente Supervisionado III
09
Total
27
300 Carga Pré-Requisito Horária 135 Didática 135 Estágio Docente Supervisionado I 135 Estágio Docente Supervisionado II 405
2. Conteúdos Complementares 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios Disciplina
Créditos
Teoria da História I
04
Teoria da História II
04
Metodologia da História I
04
Metodologia da História II LIBRAS TCC I
04 04 03
TCC II
03
Total
26
Carga Pré-Requisito Horária 60 Introdução ao Estudo da História 60 Introdução ao Estudo da História 60 Introdução ao Estudo da História 60 Metodologia da História I 60 45 Metodologia da História
II 45 Metodologia da História
II 390
2.2 Conteúdos Complementares Optativos: História Mínimo de 120 h/a (08 créditos). Disciplinas Acervo e documentação Memória e Patrimônio Linguagens Historiográficas Paleografia História do Nordeste Contemporâneo História dos Estados Unidos da América
Carga Horária 60 60 60 60 60 60
Créditos 4 4 4 4 4 4
Pré-requisitos
5
Tópicos Especiais em História da América Latina Contemporânea I Tópicos Especiais em História da América Latina Contemporânea II Tópicos Especiais em História do Brasil Contemporâneo I Tópicos Especiais em História do Brasil Contemporâneo II Tópicos Especiais em História do Brasil Contemporâneo III Tópicos Especiais em História do Brasil Contemporâneo IV Tópicos Especiais em História Econômica I Tópicos Especiais em História Econômica II Tópicos Especiais em História Econômica III Tópicos Especiais em História Econômica do Brasil I Tópicos Especiais em História Econômica do Brasil II Tópicos Especiais em História Econômica do Brasil III Tópicos Especiais em História Econômica do Brasil IV Tópicos Especiais em História Antiga I Tópicos Especiais em História Antiga II Tópicos Especiais em História Antiga
III Tópicos Especiais em História Moderna
I Tópicos Especiais em História Moderna
II Tópicos Especiais em História Moderna
III Tópicos Especiais em História Medieval
I Tópicos Especiais em História Medieval
II Tópicos Especiais em História Medieval
III Tópicos Especiais em História Contemporânea I Tópicos Especiais em História Contemporânea II
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
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4
60
4
60
4
60
4
60 60 60
4 4 4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
6
Tópicos Especiais em História Contemporânea III Tópicos Especiais em História Contemporânea IV Tópicos Especiais em Historiografia I Tópicos Especiais em Historiografia II Tópicos Especiais em Historiografia III Tópicos Especiais em Teoria da História I Tópicos Especiais em Teoria da História II Tópicos Especiais em Teoria da História III Tópicos Especiais em História Cultural
I Tópicos Especiais em História Cultural
II Tópicos Especiais em História Cultural
III Tópicos Especiais em Arqueologia I Tópicos Especiais em Arqueologia II Tópicos Especiais em Arqueologia III Tópicos Especiais em História dos Povos Indígenas I Tópicos Especiais em História dos Povos Indígenas II Tópicos Especiais em História dos Povos Indígenas III Tópicos Especiais em História da Educação Brasileira I Tópicos Especiais em História da Educação Brasileira II Tópicos Especiais em História da Educação Brasileira III Tópicos Especiais em História dos Movimentos Sociais I Tópicos Especiais em História dos Movimentos Sociais II Tópicos Especiais em História dos Movimentos Sociais III Tópicos Especiais em História da Cultura Afro-Brasileira I Tópicos Especiais em História da Cultura Afro-Brasileira II Tópicos Especiais em História da
60
4
60
4
60 60 60 60
4 4 4 4
60
4
60
4
60
4
60
4
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4
60 60 60 60
4 4 4 4
60
4
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4
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4
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4
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4
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4
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4
60
4
60
4
60
4
7
Cultura Afro-Brasileira III Tópicos Especiais em História das Religiões I Tópicos Especiais em História das Religiões II Tópicos Especiais em História das Religiões III Seminário de Pesquisa em Teoria do Estado I Seminário de Pesquisa em Teoria do Estado II Seminário de Pesquisa em Teoria do Estado III Seminário de Pesquisa em História e Construção do Espaço I Seminário de Pesquisa em História e Construção do Espaço II Seminário de Pesquisa em História e Construção do Espaço III Seminário de Pesquisa em História Social da Arte I Seminário de Pesquisa em História Social da Arte II Seminário de Pesquisa em História Social da Arte III Seminário de Pesquisa em Imaginário e Política I Seminário de Pesquisa em Imaginário e Política II Seminário de Pesquisa em Imaginário e Política III Seminário de Pesquisa em História e Regionalização I Seminário de Pesquisa em História e Regionalização II Seminário de Pesquisa em História e Regionalização III Seminário de Pesquisa em Imaginário e Mito I Seminário de Pesquisa em Imaginário e Mito II Seminário de Pesquisa em Imaginário e Mito III Seminário de Pesquisa em Ensino de Historia I Seminário de Pesquisa em Ensino de Historia II
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
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4
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4
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4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
60
4
8
Seminário de Pesquisa em Ensino de 60 4 Historia III Filosofia I 60 4 2.3 Conteúdos Complementares Optativos: Formação Pedagógica Mínimo de 120 h/a (08 créditos), sendo no mínimo 04 créditos do Eixo II e 04 créditos do Eixo III. Eixo temático I: Pressupostos Antropo-Filosóficos, Sócio-Históricos, Psicológicos Economia da Educação 60 4 Fundamentos da Administração da 60 4 Educação Educação Sexual 45 3 Fundamentos Biológicos da Educação 60 4 Antropologia da educação 45 3 Eixo temático II: Pressupostos Sócio-Políticos e Pedagógicos Planejamento e Gestão Escolar 60 4
Currículo e Trabalho Pedagógico 60 4 Pesquisa e Cotidiano Escolar 60 4 Eixo temático III: Pressupostos Didático-Metodoógicos e Sócio-Educativo Avaliação da Aprendizagem 60 4 Seminário de Problemas Atuais em 60 4 Educação Alfabetização de Jovens e Adultos: 60 4 Processos e Métodos Introdução aos Recursos Audiovisuais 45 3 em Educação Seminário de Educação Ambiental 45 3 Educação e Movimentos Sociais 60 4 2.4 Conteúdos Complementares Flexíveis Temas Específicos de História I Temas Específicos de Historia II Temas Específicos de Historia III Temas Específicos de Historia IV Temas Específicos de Historia V Temas Específicos de Historia VI Temas Específicos de Historia VII Total
30 30 30 30 30 30 30 210
2 2 2 2 2 2 2 14
9
Anexo II da Resolução nº 28/2011, que altera o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História, Licenciatura, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Campus I, desta Universidade.
10
Fluxograma do Curso de Licenciatura em História Introdução. aos Estudos. Seeeeeeg Histórico (60 horas)
Teoria da Historia I (60 horas)
Teoria da História II (60 horas)
Metodologia da História I (60 horas)
Metodologia da História II (60 horas)
Optativa em História (60 horas)
Historiografia Brasileira (60 horas)
TCC I (45 horas)
História da América I
(60 horas)
História América II (60 horas)
História da América III (60 horas)
História do Brasil III (60 horas)
História do Brasil IV (60 horas)
História da África Contemporânea (60 horas)
História do Oriente Contemporâneo (60 horas)
História Antiga I (60 horas)
História Antiga II (60 horas)
História do Brasil I (60 horas)
História Brasil II (60 horas)
História Contemporânea I (60 horas)
História Contemporânea
II (60 horas)
História Medieval I (60 horas)
História Medieval II (60 horas)
História Moderna I (60 horas)
História Moderna II (60 horas)
História da Paraíba I (60 horas)
História da Paraíba II (60 horas)
Pré-história (60 horas)
TCC II (45 horas)
Optativa em História (60 horas) LIBRAS (60 horas)
Optativa Pedagógica (60 horas)
Estágio. Supervisionado (135 horas) Fundamentos Antropofilosóficos da Educação (60 horas)
Fundamentos. Sócio-Históricos da Educação (60 horas)
Fundamentos. Psicológicos da Educação (60 horas)
Política e Gestão Educacional (60 horas)
Didática (60 horas)
Optativa Pedagógica (60 horas)
Estágio. Supervisionado
II (135horas)
Estágio Supervisionado
III (135 horas)
11
Conteúdos Complementares Flexíveis (denominados de Tópicos Especiais em História I, II, III, IV, V, VI e VII com 02 créditos cada, totalizando 210 horas) – desenvolvidos ao longo do Curso
