Res. CONSEPE 64/2008

Minuta Resolução Revisada

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

RESOLUÇÃO N° 64 / 2008

Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, do Centro de Tecnologia, Campus I, desta Universidade.

O CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 25 de setembro de 2008 (Processo nº 23074.016443/08-21),

CONSIDERANDO:

a necessidade de capacitação de profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área de engenharia ambiental;

os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais;

a importância de um Projeto Político Pedagógico dinâmico e atualizado em constante processo de avaliação;

as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº. 9.394/96, que orientam a elaboração curricular;

a Resolução CNE/CES nº. 02, de 18 de março de 2007, que institui as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Engenharia;

a Resolução CONSEPE/UFPB nº. 34/2004, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB.

R E S O L V E:

¶Art. 1º Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, modalidade Bacharelado, do Centro de Tecnologia, no Campus I.

§ 1º Compreende-se o Projeto Político Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, Bacharelado, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

§ 2º    As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, e competências, habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

¶Art. 2º O Curso de Engenharia de Produção tem como finalidade conferir o grau de bacharel aos alunos que cumprirem as determinações constantes na presente Resolução.

¶Art. 3º O Curso de Engenharia de Produção, Bacharelado, funcionará no turno noturno, com a duração mínima de 10 (dez) e máxima de 15 (quinze) períodos letivos e o currículo será integralizado em 3.750 (três mil setecentas e cinqüenta) horas/aula, equivalentes a 250 (duzentos e cinqüenta) créditos.

Parágrafo Único - Será permitida a matrícula em no máximo 29 (vinte e nove) créditos e no mínimo em 17 (dezessete) créditos por período letivo.

¶Art. 4º     A estrutura curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II.

Composição Curricular

Conteúdos Curriculares

Carga

Horária

Créditos

%

1. Conteúdos Básicos Gerais Profissionais

2130

142

56,8

1.1 Conteúdos Básicos Profissionais

1.2 Estágio Supervisionado

1950

180

130

12

52,0

4,8

2. Conteúdos Complementares

1620

108

43,2

2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios

2.2 Conteúdos Complementares Optativos

2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis

1455

120

45

97

8

3

38,8

3,2

1,2

TOTAL

3750

250

100%

* Cada crédito equivale a 15 h/aula.

¶Art. 5º As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:

I –      disciplinas;

II –     atividades:

a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) atividades de monitoria;

c) elaboração de trabalho de conclusão de curso;

d) participação em eventos;

III –     estágios.

§ 1º O Estágio Supervisionado está incluído nos conteúdos básicos profissionais, com um total de 180 (cento e oitenta) horas/aula, equivalentes a 12 créditos.

§ 2º Nos conteúdos curriculares serão incluídas as disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Pesquisa Operacional Aplicada à Engenharia de Produção I e II que constituirão a base para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC.

§ 3º As modalidades dos componentes previstas no inciso III deste Artigo, o estágio curricular e os conteúdos flexíveis serão regulamentados pelo Colegiado do Curso para fins de integralização curricular.

¶Art. 6º O Curso adotará o regime de créditos.

Parágrafo único. A estruturação curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em períodos letivos, será feita conforme especificado no Anexo III.

¶Art. 7º O Projeto Político-Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Colegiado do Curso.

¶Art. 8º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 10 (dez) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.

Parágrafo único. As adaptações curriculares serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e os Departamentos envolvidos e encaminhadas ao CONSEPE, para aprovação, ouvida a Pró-Reitoria de Graduação.

¶Art. 9º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 11 de setembro de 2008.

Rômulo Soares Polari

Presidente

ANEXO I da Resolução nº 64/2008 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, do Centro de Ciências de Tecnologia, do Campus I da UFPB.

DEFINIÇÕES DO CURSO

1. Objetivo do Curso

Formar engenheiros de produção, com formação crítica, criativa e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando–o na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.

2. Perfil do Engenheiro de Produção

Vislumbra-se a necessidade de formação de técnicos de nível superior com visão que alie o conhecimento da realidade industrial a uma base técnica, que lhe permita propor criticamente soluções, através da criação e/ou desenvolvimento de novas técnicas ou sistemas organizacionais, compatíveis com o atual estágio de inserção do País na dinâmica da economia contemporânea.

Além dos pré-requisitos acima citados, atualmente interessa às empresas o profissional que globalize conhecimentos, ou seja, que pense na estratégia e no planejamento do negócio; que saiba negociar com clientes, fornecedores e empregados; e que seja capaz de adaptar modelos e sistemas.

3. Competências, Atitudes e Habilidades

De acordo com o CNE/CES n. 11, de 11 de março de 2002, o profissional que o Curso pretende formar deve possuir as seguintes competências, atitudes e habilidades, que poderão ser atribuídas de forma integral ou parcial, em seu conjunto ou separadamente, para o exercício pleno da profissão:

· Ser capaz de dimensionar e integrar recursos físicos, humanos e financeiros a fim de produzir, com eficiência e ao menor custo, considerando a possibilidade de melhorias contínuas.

· Ser capaz de utilizar ferramental matemático e estatístico para modelar sistemas de produção e auxiliar na tomada de decisões.

· Ser capaz de projetar, implantar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos, levando em consideração os limites e as características das comunidades envolvidas.

· Ser capaz de prever e analisar demandas, selecionar tecnologias e know-how, projetando produtos ou melhorando suas características e funcionalidade.

· Ser capaz de incorporar conceitos e técnicas da qualidade em todo o sistema produtivo, tanto nos seus aspectos tecnológicos quanto organizacionais, aprimorando produtos e processos, e produzindo normas e procedimentos de controle e auditoria.

· Ser capaz de prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as organizações e os seus impactos sobre a competitividade.

· Ser capaz de acompanhar os avanços tecnológicos, organizando-os e colocando-os a serviço da demanda das empresas e da sociedade.

· Ser capaz de compreender a inter-relação dos sistemas de produção com o meio ambiente, tanto no que se refere à utilização de recursos escassos quanto à disposição final de resíduos e rejeitos, atentando para a exigência de sustentabilidade.

· Ser capaz de utilizar indicadores de desempenho, sistemas de custeio, bem como avaliar a viabilidade econômica e financeira de projetos.

· Ser capaz de gerenciar e otimizar o fluxo de informação nas empresas utilizando tecnologias adequadas.

E, segundo o Art. 5° da Resolução n. 1010, de 22 de agosto de 2005, para o desempenho de atividades para o exercício específico da profissão, o profissional deve possuir as seguintes competências, atitudes e habilidades, que poderão ser atribuídas de forma integral ou parcial, em seu conjunto ou separadamente:

· Compromisso com a ética profissional;

Iniciativa empreendedora;

Disposição para auto-aprendizado e educação continuada;

Comunicação oral e escrita;

Leitura, interpretação e expressão por meios gráficos;

Visão crítica de ordens de grandeza;

Domínio de técnicas computacionais;

Domínio de língua estrangeira;

Conhecimento da legislação pertinente;

Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares;

Capacidade de identificar, modelar e resolver problemas;

Compreensão dos problemas administrativos, sócio-econômicos e do meio ambiente;

Responsabilidade social e ambiental;

“Pensar globalmente, agir localmente”.

4. Campo de Atuação Profissional

O Engenheiro de Produção é um profissional qualificado para empreender, conceber, implementar, executar, gerenciar e avaliar um grande leque de planos, programas, projetos e processos voltados às questões ambientais da atualidade.

A Engenharia de Produção, ao voltar a sua ênfase para as dimensões do produto e do sistema produtivo, veicula-se fortemente com as idéias de projetar produtos, viabilizar produtos, projetar sistemas produtivos, viabilizar sistemas produtivos, planejar a produção, produzir e distribuir produtos que a sociedade valoriza. Essas atividades, tratadas em profundidade e de forma integrada pela Engenharia de Produção, são fundamentais para a elevação da competitividade do país.

Identifica-se uma base científica e tecnológica própria da Engenharia de Produção que a caracteriza como grande área. Esse conjunto de conhecimentos, que está parcialmente listado a seguir, é fundamental para que qualquer tipo de sistema produtivo tenha um funcionamento coordenado e eficaz:

Engenharia do Produto;

· Projeto da Fábrica;

· Processos Produtivos;

· Engenharia de Métodos e Processos;

· Planejamento e Controle da Produção;

· Custos da Produção;

· Qualidade;

· Organização e Planejamento da Manutenção;

· Engenharia de Confiabilidade;

· Ergonomia;

· Higiene e Segurança do Trabalho;

· Logística e Distribuição;

· Pesquisa Operacional

ANEXO II da Resolução nº 64/2008 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, do Centro de Ciências de Tecnologia, do Campus I da UFPB.

Composição Curricular do Curso de Engenharia de Produção

1. Conteúdos Básicos Profissionais

1.1 Conteúdos Básicos Profissionais

Disciplinas

Créditos

Carga Horária

Pré-requisitos

1. Cálculo Diferencial e Integral I

04

60

-

2. Metodologia do Trabalho Científico

03

45

-

3. Química Fundamental

04

60

-

4. Introdução à Programação

04

60

-

5. Física Geral I

04

60

-

6. Cálculo Diferencial e Integral II

04

60

1

7. Física Geral II

04

60

5

8. Introdução à Ciência dos Materiais

06

90

3

9. Cálculo Diferencial e Integral III

06

90

6 ; 38

10. Desenho Básico para Engenharia de Produção

04

60

-

11. Física Geral III

04

60

7

12. Ética e Engenharia

02

30

39

13. Física Experimental I

02

30

5 ; Co 7

14. Eletrotécnica

04

60

9 ; 11 ; 43

15. Desenho Assistido por Computador

04

60

10

16. Administração para a Engenharia

03

45

-

17. Mecânica dos Sólidos

04

60

5 ; 9

18. Português Instrumental

04

60

-

19. Processamento de Materiais Cerâmicos

04

60

8

20. Gestão Ambiental

02

30

-

21. Mecânica dos Fluidos

06

90

9 ; 43

22. Sociologia do Trabalho

04

60

-

23. Processamento de Materiais Poliméricos

04

60

8

24. Ergonomia

03

45

-

25. Economia da Produção

03

45

-

26. Sistemas de Informações Gerenciais

03

45

-

27. Processos Metalúrgicos de Fabricação

03

45

8 ; 47

28. Gestão da Tecnologia

02

30

-

29. Processamento de Materiais Metálicos

04

60

8

30. Segurança do Trabalho

03

45

-

31. Engenharia do Produto

03

45

24

32. Processos e Indústrias Químicas

04

60

8

33. Pesquisa Operacional Aplicada a Eng. de Produção I

03

45

38 ; 40 ; 55

34. Processos de Construção de Edificações

04

60

8

35. Pesquisa Operacional Aplicada a Eng. de Produção II

03

45

33

36. Gestão da Qualidade

02

30

57

TOTAL

130

1.950

-

1.2 Estágio Curricular

37. Estágio Supervisionado

12

180

Ter concluído

200 créditos

TOTAL

12

180

-

2. Conteúdos Complementares

2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórias

38. Cálculo Vetorial e Geometria Analítica

04

60

-

39. Introdução à Engenharia de Produção

02

30

-

40. Introdução à Álgebra Linear

04

60

38

41. Sistemas de Produção

03

45

39

42. Cálculo das Probabilidades e Estatística I

04

60

1

43. Séries e Equações Diferenciais Ordinárias

04

60

6 ; 40

44. Engenharia Econômica I

03

45

-

45. Análise de Projeto de Trabalho I

02

30

-

46. Cálculo Numérico

04

60

4 ; 43

47. Introdução à Engenharia de Fabricação

04

60

42

48. Análise de Projeto de Trabalho II

02

30

45

49. Custos da Produção Industrial

04

60

-

50. Fundamentos da Automação Industrial

03

45

-

51. Engenharia Econômica II

02

30

44

52. Gestão Estratégica

04

60

16

53. Gestão da Cadeia de Suprimentos

02

30

-

54. Organização do Trabalho

03

45

22 ; 41

55. Métodos Estatísticos Aplic.às Ciências Tecnológicas

04

60

4 ; 42

56. Empreendedorismo I

02

30

-

57. Controle Estatístico da Qualidade

03

45

55

58. Análise de Projeto de Trabalho III

02

30

24 ; 30 ; 48

59. Planejamento e Controle da Produção

04

60

45 ; 54

60. Simulação

04

60

-

61. Técnicas Avançadas de Planejamento da Produção

03

45

59

62. Planejamento das Instalações

02

30

54 ; 58

63. Manutenção Industrial

04

60

-

64. Logística Industrial

03

45

49 ; 59

65. Gestão do Conhecimento

02

30

52

66. Projetos Industriais

04

60

49 ; 51 ; 62

67. Trabalho de Conclusão de Curso

06

90

-

TOTAL

97

1.455

-

2.2 Conteúdos Complementares Optativos (Mínimo de 08 créditos/ 120 horas)

68. Psicologia do Trabalho

02

30

-

69. Conforto Ambiental

02

30

-

70. Marketing

02

30

-

71. Confiabilidade de Sistemas

02

30

57

72. Gestão de Materiais

02

30

59

73. Sindicalismo e Condições de Trabalho

02

30

-

74. Engenharia de Produção na Pequena e Média Empresa

02

30

41

TOTAL

08

120

-

2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis (Mínimo de 03 créditos/ 45 horas)

75. Tópicos Especiais em Engenharia de Produção

03

45

-

TOTAL

03

45

Anexo III da Resolução nº /2008 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção do Centro de Ciências da Tecnologia, do Campus I da UFPB.

Fluxograma de Engenharia de Produção – noturno – 3750 h/250 cr

1º Período

2º Período

3º Período

4º Período

5º Período

6º Período

7º Período

8º Período

9º Período

10º Período

Cálculo Diferencial e Integral I

04 cr

Cálculo Diferencial e Integral II

04 cr

Cálculo Diferencial e Integral III

06 cr

Eletrotécnica

04 cr

Português Instrumental

04 cr

Engenharia Econômica II

02 cr

Gestão de Cadeia de Suprimentos

02 cr

Controle Estatístico da Qualidade

03 cr

Pesq. Operac. Aplic. à Eng. de Prod. II

03 cr

Projetos Industriais

04 cr

Metodologia do Trabalho Científico

03 cr

Introdução à Álgebra Linear

04 cr

Desenho Básico para Eng. de Produção

04 cr

Análise de Projeto de Trabalho I

02 cr

Análise de Projeto de Trabalho II

02 cr

Sociologia do Trabalho

04 cr

Processos Metalúrgicos de Fabricação

03 cr

Engenharia do Produto

03 cr

Simulação

04 cr

Trabalho de Conclusão do Curso

06 cr

Cálculo Vetorial e Geometria Analítica

04 cr

Física Geral II

04 cr

Física Geral III

04 cr

Desenho Assistido por Computador

04 cr

Custos da Produção industrial

04 cr

Processamento de Materiais Poliméricos

04 cr

Gestão da Tecnologia

02 cr

Processos e indústrias Químicas

04 cr

Técnicas Avançadas de Planejamento de Produção

03 cr

Estágio Supervisionado

12 cr

Química Fundamental

04 cr

Sistemas de Produção

03 cr

Séries e Equações Diferenciais ordinárias

04 cr

Administração para Engenharia

03 cr

Processamento de Materiais Cerâmicos

04 cr

Ergonomia

03 cr

Processamento de Materiais Metálicos

04 cr

Análise de Projeto de Trabalho III

02 cr

Planejamento de Instalações

02 cr

Tópicos Especiais em Eng. de Produção

03 cr

Introdução à Programação

04 cr

Cálculo das Probabilidades e Estatística I

04 cr

Engenharia Econômica I

03 cr

Mecânica dos Sólidos

04 cr

Gestão Ambiental

02 cr

Economia da Produção

03 cr

Segurança do Trabalho

03 cr

Pesquisa operacional Aplicada à Eng. de Produção I

03 cr

Manutenção Industrial

04 cr

-

Introdução à Eng. de Produção

02 cr

Introdução à Ciência dos Materiais

06 cr

Ética e Engenharia

02 cr

Cálculo Numérico

04 cr

Mecânica dos Fluidos

06 cr

Sistemas de Informações Gerenciais

03 cr

Organização do Trabalho

03 cr

Planejamento e Controle da Produção

04 cr

Gestão da Qualidade

02 cr

-

Física Geral I

04 cr

-

Física Experimental I

02 cr

Introdução à Engenharia de Fabricação

04 cr

Fundamentos de Automação Industrial

03 cr

Gestão Estratégica

04 cr

Métodos Estatísticos Aplic. às C. Tecnológicas

04 cr

Processos de Construção de Edificações

04 cr

Logístoca industrial

03 cr

-

-

-

-

-

-

Optativa

02 cr

Empreendedorismo

I 02 cr

Optativa

02 cr

Gestão do Conhecimento

02 cr

-

-

-

-

-

-

-

Optativa

02 cr

-

Optativa

02 cr

-

TOTAL:

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr

25 cr