N7 · Conselhos superiores · CONSEPE
Res. CONSEPE 36/2016
Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Odontologia, na modalidade Bacharelado, do Centro de Ciências da Saúde, Campus I, desta Universidade.
Quem a altera, revoga, supera ou cita (0)
nenhuma registrada no acervoEm que ela se funda, o que regulamenta, altera, revoga ou cita (6)
6 citação(ões) simples (REMETE A)
- citaRes. CNE/CES 2/2007 em: preâmbulo“A Resolução nº 2, de 18 de junho de 2007, do Conselho Nacional de Educação - CNE, que dispõe sobre a carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de...”
- citaRes. CNE/CES 3/2002 em: preâmbulo“A Resolução nº 3, de 19 de fevereiro de 2002, do Conselho Nacional de Educação – CNE, que aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de graduação de Odontologia;”
- citaRes. CNE/CP 1/2004 em: preâmbulo“A Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004, do Conselho Nacional de Educação/ Câmara de Educação Superior - CNE/CES, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações...”
- citaRes. CNE/CP 2/2012 em: Anexo II“Os conhecimentos concernentes à Educação Ambiental também serão incluídos no novo currículo, considerando a Resolução nº 02 de 15 de junho de 2012, do CNE, que Estabelece as Diretrizes...”
- citaLei 9.394/1996 em: preâmbulo“A Lei 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - que orienta a elaboração curricular;”
- citaRes. CONSEPE 16/2015 em: preâmbulo“A Resolução CONSEPE/UFPB 16/2015 – que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da Universidade Federal da Paraíba;”
Normas irmãs e paralelas · sugestão
Irmãs são citadas pelas mesmas normas que citam esta; paralelas citam as mesmas bases que esta sem se citarem. Não é relação normativa.
- paralela · 21 em comumRes. CNE/CP 2/2017
- paralela · 18 em comumRes. CONSEPE 21/2026
- paralela · 18 em comumParecer CNE/CEB 4/1998
- paralela · 15 em comumParecer CNE/CP 28/2001
- paralela · 14 em comumRes. CNE/CEB 8/2012
- paralela · 14 em comumRes. CNE/CEB 7/2010
Transcrição para consulta; não substitui a publicação oficial. 6 citação(ões) ligada(s) à norma citada; 10 artigo(s) com âncora.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N° 36/2016 Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Odontologia, na modalidade Bacharelado, do Centro de Ciências da Saúde, Campus I, desta Universidade. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 11 de maio de 2016 (Processo nº 23074.006594/2016-70). CONSIDERANDO: Os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais; A importância de um Projeto Político-Pedagógico dinâmico e atual que estará em constante processo de avaliação; A mudança da formação de profissionais de saúde, e suas implicações no processo de formação em Odontologia, que passou por inúmeras transformações nas últimas três décadas; As exigências da realidade social, tecnológica e científica, bem como as novas determinações legais para os cursos de graduação em Odontologia no Brasil; A necessidade de uma formação alinhada ao entendimento atual das necessidades de saúde e da atuação profissional que responda a estas com eficiência e qualidade. A Lei 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - que orienta a elaboração curricular;
A Resolução nº 3, de 19 de fevereiro de 2002, do Conselho Nacional de Educação – CNE, que aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de graduação de Odontologia; A Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004, do Conselho Nacional de Educação/ Câmara de Educação Superior - CNE/CES, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; A Resolução nº 2, de 18 de junho de 2007, do Conselho Nacional de Educação - CNE, que dispõe sobre a carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial; A Resolução CONSEPE/UFPB 16/2015 – que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da Universidade Federal da Paraíba; R E S O L V E:
¶Art. 1º Aprovar o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Odontologia, do Centro de Ciências da Saúde, Campus I, desta Universidade, na modalidade Bacharelado.
§ 1º Compreende-se o Projeto Político-Pedagógico do Curso como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destina a orientar a concretização curricular do referido Curso.
§ 2º As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, competências, atitudes e habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.
¶Art. 2º O Curso de Graduação em Odontologia, na formação em Bacharelado, do Centro de Ciências da Saúde, da UFPB, tem como finalidade conferir o grau de Bacharel aos alunos que cumprirem as determinações constantes da presente Resolução.
¶Art. 3º O Curso de Graduação em Odontologia, na formação em Bacharelado, será integralizado com 4.500 (quatro mil e quinhentas) horas-aula, equivalentes a 300 (trezentos) créditos.
§ 1º O Curso de Graduação em Odontologia terá a duração mínima de 10 (dez) períodos letivos ou cinco anos e máxima de 15 (quinze) períodos letivos ou sete anos e meio.
§ 2º Será permitida a matrícula em no máximo 37 (trinta e sete) e no mínimo 06 (seis) créditos por período letivo.
¶Art. 4° A composição curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, são desdobrados conforme especificado no Anexo II.
Créditos
Carga Horária
%
246
3.690
82%
Sub-total
2. Conteúdos Complementares 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2 Conteúdos Complementares Optativos 2.4 Conteúdos Complementares Flexíveis Sub-total
246
3.690
82
36 08 10 54
540 120 150 810
12,0 2,7 3,3 18
TOTAL
300
4.500
100
Conteúdos Curriculares
1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1 Conteúdos de Formação Básica Profissional
¶Art. 5º As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:
I – Disciplinas
II – Atividades:
a) Atividade de orientação individual
b) Atividade de orientação coletiva
c) Estágio
d) Seminário Temático
e) Atividades designadas como complementares flexíveis.
§ 1º Os Estágios Supervisionados Curriculares para o Curso de Odontologia, na modalidade bacharelado, está incluído nos Conteúdos Básicos Profissionais, e terá duração de 495 (quatrocentas e noventa e cinco) horas.
§ 2º Nos Conteúdos Complementares Obrigatórios serão incluídas as disciplinas que incorporam conteúdos de Metodologia do Trabalho Científico e Pesquisa Aplicada à área de conhecimento específica do curso, que constituirão a base para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC).
§ 4º As modalidades dos conteúdos complementares flexíveis serão regulamentadas pelo Colegiado do Curso para fins de integralização curricular.
¶Art. 6º O Curso adotará o regime acadêmico semestral, com sistema de créditos.
Parágrafo único. A estruturação curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em semestres letivos, será feita conforme especificado no
Anexo II.
¶Art. 7º O Projeto Político-Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do Curso.
¶Art. 8º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a dez (dez) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-políticoeducativas.
¶Art. 9º Esta Resolução entra em vigor na data de sua assinatura.
¶Art. 10. Revogam-se as disposições em contrário.
Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 17 de maio de 2016.
Margareth de Fátima Formiga Melo Diniz Presidente
ANEXO I à Resolução nº 36/2016 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Odontologia, na modalidade Bacharelado, do Centro de Ciências da Saúde, do Campus I da UFPB. Definições do Curso
1. OBJETIVOS DO CURSO O objetivo primordial do curso de Odontologia é formar profissionais com conhecimento científico e técnico na área da saúde bucal, compatíveis com as necessidades da sociedade e com a realidade econômica regional e nacional. O curso também visa garantir uma sólida formação básica, preparando o futuro graduado para enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do mercado de trabalho e das condições de exercício profissional.
2. PERFIL DO FORMANDO EGRESSO/ PROFISSIONAL De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia o curso deverá preparar Cirurgião dentista, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico e científico. O profissional deverá ser capacitado ao exercício de atividades referentes à saúde bucal da população, pautado em princípios éticos, legais e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.
3. COMPETÊNCIAS, ATITUDES E HABILIDADES: Ainda de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, a formação do Cirurgião-dentista tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais: Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de
procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;
Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar
fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas; Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não- verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação; Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumir posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz; Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativa, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, proporcionando condições para que haja beneficio
mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais. O Curso de Graduação em Odontologia deve assegurar, também, a formação de profissionais com competências e habilidades específicas para: Respeitar os princípios éticos e legais inerentes ao exercício profissional; Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o; Atuar
multiprofissionalmente,
interdisciplinarmente
e
transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de cidadania e de ética; Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema; Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social; Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos; Desenvolver assistência odontológica individual e coletiva; Identificar em pacientes e em grupos populacionais as doenças e distúrbios bucomaxilo-faciais e realizar procedimentos adequados para suas investigações, prevenção, tratamento e controle; Cumprir investigações básicas e procedimentos operatórios; Promover a saúde bucal e prevenir doenças e distúrbios bucais; Comunicar e trabalhar efetivamente com pacientes, trabalhadores da área da saúde e outros indivíduos relevantes, grupos e organizações; Obter e eficientemente gravar informações confiáveis e avaliá-las objetivamente;
Aplicar conhecimentos e compreensão de outros aspectos de cuidados de saúde na busca de soluções mais adequadas para os problemas clínicos no interesse de ambos, o indivíduo e a comunidade; Analisar
e
interpretar
os
resultados
de
relevantes
pesquisas
experimentais, epidemiológicas e clínicas; Organizar, manusear e avaliar recursos de cuidados de saúde efetiva e eficientemente. Aplicar conhecimentos de saúde bucal, de doenças e tópicos relacionados no melhor interesse do indivíduo e da comunidade; Participar em educação continuada relativa a saúde bucal e doenças como um componente da obrigação profissional e manter espírito crítico, mas aberto a novas informações; Participar de investigações científicas sobre doenças e saúde bucal e estar preparado para aplicar os resultados de pesquisas para os cuidados de saúde; Buscar melhorar a percepção e providenciar soluções para os problemas de saúde bucal e áreas relacionadas e necessidades globais da comunidade; Manter reconhecido padrão de ética profissional e conduta, e aplicá-lo em todos os aspectos da vida profissional; Estar ciente das regras dos trabalhadores da área da saúde bucal na sociedade e ter responsabilidade pessoal para com tais regras; Reconhecer suas limitações e estar adaptado e flexível face às mudanças circunstanciais. Colher, observar e interpretar dados para a construção do diagnóstico; Identificar as afecções buco-maxilo- faciais prevalentes; Propor e executar planos de tratamento adequados; Realizar a preservação da saúde bucal; Comunicar-se com pacientes, com profissionais da saúde e com a comunidade em geral; Trabalhar em equipes interdisciplinares e atuar como agente de promoção de saúde; Planejar e administrar serviços de saúde comunitária; Acompanhar e incorporar inovações tecnológicas (informática, novos materiais, biotecnologia) no exercício da profissão.
4. CAMPO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL O campo de atuação profissional para o Cirurgião-Dentista, formado no âmbito das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Odontologia, as quais permeiam e sedimentam este novel PPC, tem como esfera principal a capacitação dos profissionais para o enfrentamento dos problemas do processo saúde/doença da população. Busca, primordialmente, deslocar o eixo da formação centrada na assistência individual, restrita a clínica privada, para um processo de formação mais contextualizado, que priorize as dimensões sociais, econômicas e culturais da população. Isto implica estimular uma atuação interdisciplinar, multiprofissional, que respeite os princípios do controle social e do Sistema único de Saúde (SUS) e que atue com responsabilidade integral sobre a população brasileira (MORITA et al., 2013). É válido ressaltar que a condição de saúde bucal da população brasileira ainda mostra-se deveras precária, havendo uma crescente necessidade de Cirurgiões-Dentistas governamentais
a
serem
vinculados
a
no contexto do setor público.
Projetos
ou
Programas
Entretanto, o número de
Cirurgiões - Dentistas inseridos no SUS é ainda insuficiente, o que claramente evidencia a possibilidade de inserção profissional neste segmento específico. Dessa forma, Cirurgiões-Dentistas formados com as habilidades necessárias para atuar no SUS podem contribuir para a efetivação de uma proposta que busca melhorar a atenção à saúde por intermédio da inclusão social, da emancipação e da autonomização da população, fortalecendo, sobretudo, a construção de uma consciência sanitária. Afinal, a luta pela conquista cotidiana da saúde é, ao mesmo tempo, a luta pela afirmação do cidadão e dos seus direitos fundamentais (GONCALVES; RAMOS, 2010). Noutro diapasão, concursos públicos para ingressar em Instituições de grande credibilidade, como as Forças Armadas (Marinha, Exército e Aeronáutica), Polícia Militar e Corpo de Bombeiros também são uma possibilidade atrativa para profissionais recém-chegados ao mercado de trabalho. Destaque-se, outrossim, que a carreira acadêmica tem se tornado uma opção aprazível para o Cirurgião-Dentista, seja para atuar como professor de Ensino Superior e/ou como pesquisador.
Pode ainda o Cirurgião-Dentista laborar em Institutos de Medicina e Odontologia Legal, exercendo a função de peritos no âmbito da desafiadora Odontologia Forense. O profissional de Odontologia formado em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais atuais e com base no Projeto Pedagógico que ora se constrói deve, em adição, estar preparado para atuar como administrador ou consultor de organizações privadas que prestam atendimento Odontológico ou empresas de Odontologia suplementar e também para exercer sua atividade em
indústrias ligadas à produção e distribuição de materiais
odontológicos, área que se expande a cada dia no país. Profissionais com espírito empreendedor e alinhados com modernas tecnologias estarão melhor preparados para o competitivo mercado de trabalho que a cada dia incorpora hodiernas técnicas e avanços científicos. O Cirurgião-Dentista poderá exercer as seguintes especialidades reconhecidas pelo Conselho Federal de Odontologia: Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, Dentística, Disfunção Têmporo-mandibular e Dor Orofacial, Endodontia,
Odontologia
Legal,
Odontologia
em
Saúde
Coletiva,
Odontopediatria, Odontologia do Trabalho, Odontogeriatria, Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais, Ortodontia, Ortopedia Funcional dos Maxilares, Patologia Bucal, Periodontia, Prótese Bucomaxilofacial, Dentária,
Radiologia
Estomatologia.
Odontológica
e
Imaginologia,
Prótese
Implantodontia
e
ANEXO II à Resolução nº 36/2016 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Odontologia, na modalidade Bacharelado, do Centro de Ciências da Saúde, do Campus I da UFPB. Composição Curricular do Curso de Graduação em Odontologia, na Modalidade Bacharelado1 1º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
Anatomia Humana
60
30
30
04
-
-
Biologia Celular
60
30
30
04
-
-
Bioquímica Oral
60
30
30
04
-
-
Embriologia
30
30
0
02
-
-
Histologia I
45
15
30
03
-
-
Introdução à Saúde Coletiva Ciências Sociais na Saúde Introdução à Odontologia Tecnologias de Informação e Comunicação em Odontologia
45
45
0
03
45
45
0
03
-
-
30
30
0
02
-
-
30
15
15
02
Básico profissional Básico profissional Básico profissional Básico profissional Básico profissional Básico profissional Complementar obrigatória Complementar obrigatória Complementar obrigatória
-
-
405 30
270
135
-
-
-
-
SUBTOTAL Conteúdos Complementares Optativos
TOTAL
435
27 02
29
2º PERÍODO CÓDIGO
1
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
Anatomia Odontológica
60
30
30
04
Básico profissional
Anatomia Humana
-
Fisiologia Humana
60
45
15
04
Básico profissional
Anatomia Humana
-
Histologia II
60
30
30
04
Básico profissional
Histologia
I -
4CO
Os conhecimentos concernentes à Educação Ambiental também serão incluídos no novo currículo, considerando a Resolução nº 02 de 15 de junho de 2012, do CNE, que Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, e serão contemplados como conteúdos dos componentes curriculares Estágio em saúde Coletiva II e Introdução à Clínica Odontológica.
Microbiologia Oral
60
30
30
04
Básico profissional
Biologia Celular
-
Genética Humana
30
30
0
02
Complementar obrigatória
Biologia Celular
-
Imunologia Geral
45
45
0
03
Complementar obrigatória
Biologia Celular
-
Metodologia Científica
45
45
0
03
Complementar obrigatória
-
-
Estágio em Saúde Coletiva I
45
0
45
03
Básico profissional
Introdução à Saúde Coletiva
-
SUBTOTAL
405
255
150
27
Conteúdos Complementares Flexíveis
45
-
-
03
Complementar flexível
-
-
TOTAL
30
450
-
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
3º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
Anatomia Topográfica
45
15
30
03
Básico profissional
Anatomia Odontológica
-
Histologia e Embriologia Odontológica Escultura Dental
60
30
30
04
Básico profissional
Histologia II
-
60
0
60
04
Básico profissional
Anatomia Odontológica
-
Farmacologia Geral
60
60
0
04
Básico profissional
Fisiologia
-
Patologia Geral
60
45
15
04
Básico profissional
Histologia II
-
Anatomia Humana Fisiologia Humana -
Educação das Relações ÉtnicoRaciais Pesquisa Aplicada à Odontologia
15
15
0
01
Complementar obrigatória
15
15
0
01
Complementar obrigatória
Metodologia Científica
-
Estágio em Saúde Coletiva II
45
0
45
03
Básico profissional
Estágio em Saúde Coletiva I
-
SUBTOTAL Conteúdos Complementares Optativos Conteúdos Complementares Flexíveis
360 45
180
150
-
-
24 03
-
-
-
-
Complementar Optativo Complementar flexível
-
-
TOTAL
435
-
-
30
02
29
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
-
4º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
Bioética
30
30
0
02
-
-
Cariologia
30
30
0
02
Básico profissional Básico profissional
Microbiologia Oral
-
Farmacologia Aplicada
60
15
45
04
Básico profissional
Histologia e Embriologia Odontológica Farmacologia Geral
Materiais Dentários I
60
15
45
04
Básico profissional
Biologia Celular
-
Bioquímica
Métodos de Diagnóstico em Odontologia
15
15
0
01
Básico profissional
Histologia e Embriologia Odontológica Histologia e Embriologia Odontológica Patologia Geral Anatomia Odontológica
Radiologia Odontológica
60
15
45
04
Básico profissional
Introdução à Clínica Odontológica Psicologia Aplicada
30
15
15
02
Complementar obrigatória
-
Materiais Dentários I
30
30
0
02
-
-
Estágio em Saúde Coletiva III
60
15
45
04
Complementar obrigatória Básico profissional
Estágio em Saúde Coletiva II
-
375 30
180
195
-
-
25 02
-
-
-
-
-
-
-
-
SUBTOTAL Conteúdos Complementares Optativos Conteúdos Complementares Flexíveis
TOTAL
30
435
02
29
Complementar Optativo Complementar flexível
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
5º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR Cirurgia Bucomaxilofacial
I Dentística
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
60
15
45
04
Básico profissional
Farmacologia Aplicada
-
Básico profissional
Radiologia Odontológica Escultura Dental
60
15
45
04
-
Materiais Dentários I Introdução à Clínica Odontológica Endodontia
60
15
45
04
Básico profissional
Estomatologia
75
15
60
05
Básico profissional
Patologia Oral
90
30
60
06
Básico profissional
Periodontia
45
15
30
03
Básico profissional
Cariologia Radiologia Odontológica Introdução à Clínica Odontológica Métodos de Diagnóstico em Odontologia Histologia e Embriologia Odontológica
-
Cirurgia Bucomaxilofacial
I -
Patologia Geral Histologia e Embriologia Odontológica
-
Microbiologia Oral Radiologia Odontológica
Radiologia Odontológica e Imaginologia Estágio Supervisionado I
TOTAL
60
15
45
04
Básico profissional
Patologia Geral Radiologia Odontológica
30
0
30
02
Básico profissional
Radiologia Odontológica
Estomatologia
Introdução à Clínica Odontológica
Cirurgia Bucomaxilofacial
I -
-
480
120
360
32
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
6º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
Clínica de Dentística
75
15
60
05
Básico profissional
Dentística Radiologia Odontológica e Imaginologia
4CO
-
Periodontia
Clínica de Diagnóstico
45
0
45
03
Básico profissional
Cirurgia Bucomaxilofacial I Estomatologia Patologia Oral Radiologia Odontológica e Imaginologia
Clínica de Endodontia
Clínica de Periodontia
75
60
15
15
60
45
05
04
Básico profissional
Básico profissional
Cirurgia Bucomaxilofacial I Radiologia Odontológica e Imaginologia
-
Endodontia Cirurgia Bucomaxilofacial I Radiologia Odontológica e Imaginologia Periodontia
Ética e Legislação Odontológica Materiais Dentários II Oclusão
60
60
0
04
45
15
30
03
45
15
30
03
Básico profissional Básico profissional Básico profissional
Introdução à Clínica Odontológica Materiais Dentários I Escultura Dental
-
Radiologia Odontológica e Imaginologia
Estágio Supervisionado II
45
0
45
03
Básico profissional
Farmacologia Aplicada Cirurgia Bucomaxilofacial I
-
Estomatologia Patologia Oral
SUBTOTAL Conteúdos Complementares Flexíveis
TOTAL
450 30
480
135
315
30 02
32
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
-
7º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
Clínica Integrada I
75
15
60
05
Básico profissional
Clínica de Dentística Clínica de Endodontia
4CO
-
Clínica de Periodontia
Odontologia Infantil I
60
60
0
04
Básico profissional
Cirurgia Bucomaxilofacial I Clínica de Dentística Clínica de Periodontia
-
Clínica de Endodontia Clínica de Diagnóstico Prótese Parcial Fixa
60
15
45
04
Básico profissional
Psicologia Aplicada Clínica de Dentística Clínica de Endodontia
-
Oclusão Materiais Dentários II Prótese Parcial Removível
60
15
45
04
Básico profissional
Clínica de Periodontia Clínica de Dentística Clínica de Periodontia Oclusão
-
Materiais Dentários II Prótese Total Removível
60
15
45
04
Básico profissional
Clínica de Endodontia Oclusão Materiais Dentários II
Disfunção TêmporoMandibular (DTM) e Dor Orofacial Gestão e Orientação Profissional
30
30
30
30
Estágio Supervisionado III
60
0
0
02
Complementar obrigatória
02
Complementar obrigatória
Estomatologia Oclusão
60
04
Básico profissional
-
Clínica de Dentística Clínica de Endodontia
0
-
-
Clínica de Periodontia Clínica de Dentística Clínica de Endodontia
-
Clínica de Periodontia
SUBTOTAL
435
Conteúdos Complementares Flexíveis
15
180
255
-
-
29 01
Complementar Flexível
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
TOTAL
450
30
-
8º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
Cirurgia Bucomaxilofacial II Clínica Integrada
II 60
15
45
04
15
120
09
Cirurgia Bucomaxilofacial I Clínica Integrada I
-
135
Básico profissional Básico profissional
Prótese Total Removível Prótese Parcial Removível
Odontologia Infantil II
60
Ortodontia
60
15
45
15
04
45
04
Básico profissional Básico profissional
Cirurgia Bucomaxilofacial II
Prótese Fixa DTM Odontologia Infantil I
-
Clínica Integrada I Histologia e Embriologia Odontológica
-
Anatomia Odontológica
Prótese Bucomaxilofacial
30
15
15
02
Complementar obrigatória
Odontologia Infantil I Materiais Dentários II
-
Oclusão
Trabalho de Conclusão de Curso I Estágio Supervisionado IV
15
15
0
01
Complementar obrigatória
Clínica de Diagnóstico Pesquisa Aplicada à Odontologia
60
0
60
04
Básico profissional
Estágio em Saúde Coletiva III Estágio Supervisionado I
-
-
Estágio Supervisionado II Estágio Supervisionado III
SUBTOTAL Conteúdos Complementares Optativos
TOTAL
420 15
435
90
330 -
-
28 01
29
Complementar Optativo
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
-
9º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
4CO
Clínica Integrada
III Clínica Integrada Infantil Odontologia Legal
135
15
120
09
0
45
03
60
15
45
04
Traumatologia Bucomaxilofacial
60
45
15
04
Emergências Médicas em Odontologia Implantodontia
30
30
0
02
Complementar obrigatória
Clínica Integrada
II Odontologia Infantil II Anatomia Odontológica Cirurgia Bucomaxilofacial
II Clínica Integrada
II -
45
Básico profissional Básico profissional Básico profissional Básico profissional
45
15
03
Complementar obrigatória
Clínica Integrada
II -
Complementar obrigatória
Cirurgia Bucomaxilofacial
II Clínica de Diagnóstico
-
Odontologia Hospitalar
15
30
15
02
60
0
60
04
Básico profissional
Clínica Integrada
II Estágio Supervisionado IV
465
135
330
31
-
-
Estágio Supervisionado V
TOTAL
30
-
-
-
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
10º PERÍODO CÓDIGO
COMPONENTE CURRICULAR
CH
1CHT
2CHP
CR
NATUREZA
3PRE
Clínica Integrada IV
330
30
300
22
Trabalho de Conclusão de Curso II Estágio Supervisionado Interprofissional
15
15
0
01
Clínica Integrada III TCC I
90
0
90
06
Básico profissional Complementar obrigatória Básico profissional
TOTAL
435
390
29
45
Estágio V
1Carga Horária Teórica; 2 Carga Horária Prática; 3Pré-requesitos; 4Correquesitos.
4CO
COMPONENTES COMPLEMENTARES OPTATIVOS COMPONENTE CURRICULAR
CH
CR
TIPO
45 45
03 03
Disciplina Disciplina
Cariologia DTM e Dor Orofacial
1201126
Cariologia Clínica Clínica de Disfunção Temporomandibular (DTM) e Dor Orofacial Economia I
60
04
Disciplina
1609247
Educação Física
30
02
Disciplina
1108116
Estatística Vital
60
04
Disciplina
-
Fitoterapia Aplicada à Odontologia Fundamentos da Homeopatia Fundamentos de Acupuntura História da Odontologia
30
02
Disciplina
45
03
Disciplina
-
30
02
Disciplina
-
30
02
Disciplina
60
04
Disciplina
-
1405108
Introdução à Administração Introdução à Psicologia
60
04
Disciplina
1401134
Introdução à Sociologia
60
04
Disciplina
1403747
Libras
60
04
Disciplina
Língua Inglesa instrumental I Noções de Primeiros Socorros Nomenclatura e Instrumental em Odontologia Odontogenética
60
04
Disciplina
-
45
03
Disciplina
-
45
03
Disciplina
-
45
03
Disciplina
Fundamentos da Parasitologia Português Instrumental
30
02
Disciplina
-
60
04
Disciplina
-
Tratamento Odontológico em Pacientes Sistemicamente Comprometidos
60
04
Disciplina
Clínica Integrada II
CÓDIGO
1611122 1611190 1602108 1204140
1404325 1603126 1606106
1602109 1611172 1402109
PRÉ-REQUESITOS
COMPONENTES COMPLEMENTARES FLEXÍVEIS COMPONENTE CURRICULAR Estágios Extracurriculares Projeto de Extensão Programa de Extensão Cursos de Extensão Monitoria
Pesquisa Trabalhos Apresentados em eventos científicos Artigos publicados em periódicos científicos Outras atividades regulamentadas pelo Colegiado do curso
TIPO Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade
