Res. CONSEPE 62/2009

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Resolução n° 62/ 2009 Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária, integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros, do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, Campus III, desta Universidade.

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 28 de abril de 2009 (Processo nº 23074.002105/07-49), CONSIDERANDO: a necessidade de capacitação de profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área de Agropecuária; os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais; a importância de um Projeto Político-Pedagógico dinâmico e atualizado em constante processo de avaliação; as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº. 9.394/96, que orientam a elaboração curricular; as Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação Profissional de nível técnico instituídas pela Resolução CNE/CP nº. 04/99;

R E S O L V E:

¶Art. 1o Aprovar o Projeto Político-Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária, integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros, do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, Campus III, desta Universidade.

§ 1o Compreende-se o Projeto Político-Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária, integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-

pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

§ 2o As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, e competências, habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

¶Art. 2o O Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária, integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, tem como finalidade conferir o grau de Técnico aos alunos que cumprirem as determinações constantes na presente Resolução.

¶Art. 3o O Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária, integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros, do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, Campus III, desta Universidade, funcionará no turno diurno, com a duração de 03 (três) anos e o currículo

será integralizado em 2.925 (duas mil novecentas e vinte e cinco) horas/aula.

¶Art. 4o A estrutura curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II. Composição Curricular Conteúdos Curriculares

Carga Horária

%

1. Base Nacional Comum

2. Parte Diversificada

1.260 120

43% 4%

3. Educação Profissional 3.1 Produção Vegetal 3.2 Produção Animal

1.305 780 525

45%

4. Estágio Supervisionado

240

8%

2.925

100%

Total

¶Art. 5o O curso será organizado em períodos alternados de estudos e reflexão sobre a realidade e a prática pedagógica (presencial), denominado Tempo Escola, e períodos reservados à ação, à prática e à intervenção (em campo, com acompanhamento), denominado Tempo Comunidade.

¶Art. 6o A carga horária total do Estágio Supervisionado é de 240 horas, cumpridas durante ou após a formação profissional do aluno.

¶Art. 7o O Projeto Político-Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Colegiado do Curso.

¶Art. 8o Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

.Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 29 de abril de 2009.

RÔMULO SOARES POLARI Presidente

ANEXO I da Resolução nº 62/2009 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio Integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, habilitação Agropecuária,, do Colégio Agrícola Vidal de negreiros, do Centro de Formação de Tecnólogos, Campus III da UFPB.

DEFINIÇÕES DO CURSO

1. Objetivo do Curso Formar profissionais de Nível Médio integrados na Modalidade a Educação de Jovens e Adultos, cujas habilidades estarão voltadas para a operacionalização, à produção e o gerenciamento das atividades de agropecuária e ambiental. Especificamente, objetiva: •

Formar recursos humanos, com visão empreendedora, que atendam às

necessidades e interesses do mercado de trabalho em relação aos aspectos da agropecuária; •

Proporcionar ao indivíduo a formação por competência, necessária ao

desenvolvimento de suas potencialidades, antenada com o mercado de trabalho; •

Preparar profissionais capazes de enfrentar situações adversas, com

flexibilidade para se adaptar as novas condições de ocupação; •

Formar profissionais que compreendam os fundamentos técnico-científicos

dos processos produtivos relacionados com o mercado de trabalho e o empreendedorismo; •

Preparar indivíduos conscientes de sua importância para contribuir com o

desenvolvimento regional, de forma crítica e cidadã; •

Promover a transição entre a escola e o mundo de trabalho, capacitando

jovens e adultos com competências e habilidades para o exercício de atividades profissionais; •

Implantar uma estrutura de ensino em parcerias com empresas privadas e

outras instituições de ensino, pesquisa e extensão, que subsidie as atividades com formação de mão de obra na área de agropecuária que atenda às reais necessidades para o desenvolvimento da atividade;

•

Desenvolver estudos que ofereçam subsídios à exploração dos recursos

naturais

renováveis

e

não

renováveis,

promovendo

o

envolvimento

e

aperfeiçoamento científico de acadêmicos e da equipe de docentes, pesquisadores, empresas e produtores.

2. Perfil do Profissional O profissional de nível técnico na Área de Agropecuária com formação por competência será capaz de: 

Implantar e gerenciar os sistemas de controle de qualidade na produção agropecuária, da região, que apresentem potencialidades indicadas a provocar mudanças e inovações tecnológicas;



Manter a sustentabilidade ambiental, aplicando estratégias de melhorias de vida;



Aplicar métodos que estimulem o empreendimento produtivo em agropecuária nas diversas formas organizacionais;



Aplicar as técnicas do sistema produtivo, buscando a experimentação inovativa e as adaptações às necessidades do mercado;



Selecionar espécies e variedades vegetais adequadas aos diversos ecossistemas, aplicando-as na conservação e preservação da biodiversidade e dos condicionamentos culturais do mundo rural;



Utilizar estratégias para valorização do trabalho rural, do associativismo e das diversas formas de empreendedorismo rural;



Conduzir a criação de animais de pequeno, médio e grande portes, compatíveis com as condições ambientais de cada região;



Aplicar métodos e programas de melhoramento genético de reprodução das espécies animais, buscando adequá-las aos seus fins específicos;



Dominar as técnicas e procedimentos de manejo, nutrição e reprodução animal;



Integrar-se ao mercado de animais, participando de eventos que visem expor e comercializar animais de linhagem reconhecidos;



Executar pesquisas em engenharia rural e no ensino agrícola referentes aos aspectos da produção animal;



Elaborar, aplicar e acompanhar programas de medidas profiláticas em defesa dos rebanhos da região;



Conhecer as normas de utilização do receituário agronômico e veterinário aplicadas aos produtores;



Realizar censos dos rebanhos no cadastramento de produtores;



Coordenar associações e entidades representativas de criadores;



Praticar métodos de inseminação artificial para a reprodução;



Organizar atividades de pós-colheita, realizando operações de seleção, classificação, produção, armazenamento e previsão de unidades produtivas;

Como também, atendendo as constantes transformações no mundo do trabalho, tornar-se-á um profissional cidadão, que responda as mudanças de demanda de mercado, dos produtos e dos processos produtivos. Um profissional com flexibilidade, capaz de lidar com uma ampla gama de funções e integrar-se ás diferentes formas de agregação e mobilização. Responsável, assíduo, disciplinado, criativo, motivado, com vontade de aprender e buscar soluções, com organização e equilíbrio. Sua formação exige que desenvolva habilidades sócio afetivas, cognitivas e psicomotoras. Com o desenvolvimento da cultura e da capacidade para o trabalho, que não restrinja ao caráter produtivo, mas abranja dimensões comportamentais, humanísticas e intelectuais capazes de promover uma ação que sustente uma carreira por toda a vida, de modo a permitir o cidadão participar ativamente do processo de construção social.

3. Competências, Atitudes e Habilidades Ao finalizar o curso técnico, o profissional deverá ser capaz de: •

Analisar as características econômicas, sociais e ambientais, identificando as atividades peculiares da área a serem implementadas;

•

Planejar, organizar e monitorar:

•

a exploração e manejo do solo de acordo com suas características;

•

as alternativas de otimização dos fatores climáticos e seus efeitos no crescimento e desenvolvimento das plantas e dos animais;

•

a propagação em cultivos abertos ou protegidos, em viveiros e em casas de vegetação;

•

a obtenção e o preparo da produção animal; o processo de aquisição, preparo, conservação e armazenamento da matéria prima e dos produtos agroindustriais;

•

os programas de nutrição e manejo alimentar em projetos zootécnicos;

•

a produção de mudas (viveiros) e sementes;

•

Identificar os processos simbióticos, de absorção, de translocação e os efeitos alelopáticos entre solo e planta, planejando ações referentes aos tratos das culturas;

•

Selecionar e aplicar métodos de erradicação e controle de pragas, doenças e plantas daninhas, responsabilizando-se pela emissão de receitas de produtos agroecológicos;

•

Planejar e acompanhar a colheita e a pós-colheita;

•

Conceber e executar projetos paisagísticos, identificando estilos, modelos, elementos vegetais, materiais e acessórios a serem empregados;

•

Identificar famílias de organismos e microorganismos, diferenciando os benéficos ou maléficos;

•

Aplicar métodos e programas de reprodução animal e de melhoramento genético;

•

Elaborar, aplicar e monitorar programas profiláticos, higiênicos e sanitários na produção animal e agroindustrial;

•

implantar e gerenciar sistemas de controle de qualidade na produção agropecuária;

•

Identificar técnicas mercadológicas para distribuição e comercialização de produtos;

•

Projetar e aplicar inovações nos processos de montagem, monitoramento e gestão de empreendimentos;

•

Elaborar relatórios e projetos topográficos e de impacto ambiental;

•

Elaborar laudos, perícias, pareceres, relatórios e projetos, inclusive de incorporação de novas tecnologias.

4. Campo de Atuação Profissional

ANEXO II da Resolução nº 62/2009 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio Integrado à Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, habilitação Agropecuária, do Colégio Agrícola Vidal de negreiros, do Centro de Formação de Tecnólogos, Campus III da UFPB.

COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO – HABILITAÇÃO AGROPECUÁRIA

BASE NACIONAL COMUM

Distribuição da Carga Horária Semanal/Anual 200 dias letivos – 35 semanas

C.H.SEMANAL C.H. ANUAL 1 COMPONENTE 1ª 2ª 3ª 1ª 2ª 3ª CURRICULAR

TOTAL

ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LÍNGUA PORTUGUESA E N 2 2 2 60 60 60 180 LITERATURA BRASILEIRA ARTES 1 1 1 30 30 30 90 EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 1 30 30 INFORMÁTICA 2 60 60 ÁREA DAS CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA 2 2 2 60 60 60 180 BIOLOGIA 2 2 2 60 60 60 180 FÍSICA 2 2 2 60 60 60 180 QUÍMICA 2 2 2 60 60 60 180 ÁREA DAS CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS HISTÓRIA 1 1 1 30 30 30 GEOGRAFIA 1 1 1 30 30 30

PARTE DIVERSIFICADA

LEI FEDERAL 9394/96

Atendendo dispositivos da Lei 9394/96 e do Decreto 5.840/2006

90 90

ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LIN.ESTRANG. 1 30 30 ESPANHOL REDAÇÃO TÉCNICA 1 30 30 ÁREA DAS CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS FILOSOFIA 1 30 30 SOCIOLOGIA 1 30 30 MÓDULO - PRODUÇÃO VEGETAL Sub-módulo: Horticultura 2

Módulos 1º 2º

3º

4º

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DECRETO 5.154/2004

LEI FEDERAL 9.394/96

T

P

T

P

T

P

T

P

60 30 20 10 60 30 20 10 30 15 20 10 20 10 20 10 12 03 12 03

-

-

-

-

-

-

90 30 90 30 45 30 30 30 15 15

20 10 -

-

-

-

-

-

30

12 03 -

-

-

-

-

-

15

3 COMPONENTE CURRICULAR OLERICULTURA JARDINAGEM FRUTICULTURA FITOSSANIDADE MANEJO DE SOLO TOPOGRAFIA MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA IRRIGAÇÃO E DRENAGEM INTRO. AGROINDUSTRIA COLHEITA E PÓSCOLHEITA PLANEJAMENTO E PROJETO GESTÃO

MÓDULO - PRODUÇÃO VEGETAL SUB- MÓDULO: CULTURAS ANUAIS E PERENES MÓDULOS COMPONENTE CURRICULAR 1º 2º 3º 4º T P T P T P T P CULTURAS - - - - 60 30 - FITOSSANIDADE - - - - 20 10 - MANEJO DE SOLO - - - - 30 15 - TOPOGRAFIA - - - - 20 10 - MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA - - - - 20 10 - IRRIGAÇÃO E DRENAGEM - - - - 20 10 - INTRO. AGROINDUSTRIA - - - - 12 03 - COLHEITA E PÓS- - - - 12 03 - COLHEITA PLANEJAMENTO E - - - - 20 10 - PROJETOS GESTÃO - - - - 12 03 - MÓDULO - PRODUÇÃO ANIMAL SUB- MÓDULO: RUMINANTES E CECO-FUNCIONAL BOVINOCULTURA - - - - - - 60 30 CAPRINOCULTURA - - - - - - 40 20 CUNICULTURA - - - - - - 20 10 CONSTRUÇÕES RURAIS - - - - - - 12 03 PASTAGEM - - - - - - 12 03 PLANEJAMENTO E - - - - - - 20 10 PROJETOS GESTÃO - - - - - - 12 03 SUB-MÓDULO:MONOGASTICOS

TOTAL 90 30 45 30 30 30 15 15 30 15

90 60 30 15 15 30 15

APICULTURA AQUICULTURA AVICULTURA RANICULTURA SUINOCULTURA CONSTRUÇÕES RURAIS PLANEJAMENTO E PROJETOS GESTÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

-

-

20 10 20 10 40 20 20 10 40 20 12 03 20 10 -

-

-

-

-

12 03 -

-

-

BASE NACIONAL COMUM: 1.260h

PARTE DIVERSIFICADA: 120h PRODUÇÃO VEGETAL: 780h PRODUÇÃO ANIMAL: 525h ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 240h CARGA HORÁRIA TOTAL: 2.925h

-

30 30 60 30 60 15 30

240

15 240