Res. CONSEPE 48/2006

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL — UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA . CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

RESOLUÇÃO Nº 48/2006

Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Visuais, Licenciatura e Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus I, desta Universidade.

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 19 de dezembro de 2006 (Processo nº 23074.024058/06-11),

CONSIDERANDO:

a necessidade de capacitação de profissionais na área das Artes Visuais para atuar nos campos de trabalho emergentes;

os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais;

a importância de um Projeto Político-Pedagógico dinâmico e atual que estará em constante processo de avaliação;

as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº. 9.394/96, que orientam a elaboração curricular;

a Resolução nº. 34/2004 do CONSEPE/UFPB, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB;

a Resolução CONSEPE/UFPB 04/2004 ,que estabelece a Base Curricular para a Formação Pedagógica dos Cursos de Licenciatura da UFPB.

RESOLVE:

¶Art. 1º Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Visuais, nas modalidades Licenciatura; e Bacharelado (com Habilitação em História, Teoria e Crítica de Arte); do Campus I da UFPB.

8 1º Compreende-se o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Visuais, modalidades licenciatura e bacharelado, da UFPB, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destina a orientar a concretização curricular dos referidos Cursos.

$ 2º As definições relativas aos objetivos dos Cursos, perfis profissionais, competências, atitudes e habilidades, e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I

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¶Art. 2º Os Curso de Artes Visuais tem como finalidade conferir o grau de Licenciado ou de Bacharel, aos alunos que cumprirem as determinações constantes da presente Resolução, para a referida modalidade.

¶Art. 3º O Curso de Artes Visuais, Licenciatura e Bacharelado, funcionará no turno vespertino, com duração mínima de 08 (oito) e máxima de 12 (doze) períodos letivos, sendo que a Licenciatura será integralizado com 2805 horas/aula, totalizando 187 créditos e o Bacharelado será integralizado com 2745 horas/aula, totalizando 183 créditos.

¶Art. 4º Será permitida a matrícula no Curso de Artes Visuais, Licenciatura, em no máximo 28 (vinte e oito) créditos e no mínimo de 18 (dezoito) créditos por período letivo; e no Bacharelado em no máximo 29 (vinte e nove) e no mínimo 19 (dezenove) créditos por período letivo.

¶Art. 5º A composição curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II.

Composição Curricular

Licenciatura em Artes Visuais

Créditos 106

Conteúdos

Porcentagem 57%

1. Conteúdos Básicos Profissionais

2.Conteúdos Complementares: 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2 Conteúdos Complementares Optativos 2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis Total

*Cada crédito equivale a 15 h/aula.

Bacharelado em Artes Visuais Habilitação: História, Teoria e Crítica de Arte

Créditos | Porcentagem

57%

Conteúdos cH 1 Conteúdos Básicos Profissionais

2.Conteúdos Complementares:

2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 24%

2.2 Conteúdos Complementares Optativos 16%

2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis 3Y Loo Total

100,0%

*Cada crédito equivale a 15 h/aula.

¶Art. 6º As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:

I— disciplinas; H-— atividades;

a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) seminários - discussões temáticas;

c) atividades de monitoria;

d) elaboração de trabalho de conclusão de curso;

e) participação em eventos;

f) oficinas e congêneres;

HI— estágios;

IV — outras atividades relevantes para a formação do aluno, mediante aprovação do colegiado.

$ 1º O Estágio Supervisionado da Licenciatura em Artes Visuais faz parte dos conteúdos básicos profissionais e terá duração de 405 (quatrocentas e cinco) horas, divididas em 04 períodos.

8 2º O Estágio supervisionado do Curso de Bacharelado em Artes Visuais (Habilitação em História, Teoria e Crítica de Arte), terá duração de 120h (cento e vinte) horas, divididas nos 02 últimos períodos.

4 3º Nos conteúdos complementares obrigatórios serão incluídas as disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Metodologia da Pesquisa em Artes Visuais, que constituirão a base para o desenvolvimento do trabalho de conclusão do curso..

$ 4º O acompanhamento e a avaliação de desempenho do Estágio Supervisionado e das atividades constantes nas modalidades de componentes previstas nos Incisos II, HI e IV deste artigo serão regulamentados pelo Colegiado do Curso.

¶Art. 7º O Curso adotará o regime acadêmico de créditos.

Parágrafo Unico. A composição curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em semestres letivos, será feita conforme especificado no Anexo HI.

¶Art. 8º O Projeto Político-Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Colegiado do Curso.

¶Art. 9º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 08 (oito) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.

Parágrafo único. As adaptações curriculares serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e os Departamentos envolvidos; e encaminhadas ao CONSEPE para aprovação, ouvida a Pró-Reitoria de Graduação.

¶Art. 10 Os alunos que ingressaram no Curso de Licenciatura em Educação Artística com

Habilitação em Artes Plásticas, em períodos letivos anteriores, serão submetidos a um programa especial de adaptação e equivalência curricular.

Parágrafo único. O programa especial de adaptação curricular previsto no caput deste artigo será aprovado Colegiado do Curso e homologado pela Pró-Reitoria de Graduação através de portaria.

¶Art. 11 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 24 de julho de 2006.

RÔ O SOARES POLARI

Presidente

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ANEXO I à Resolução nº 48/2006 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político- Pedagógico do Curso de Artes Visuais, Licenciatura e Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, do Campus I, da UFPB.

Definições do Curso

1. Objetivos

O Curso de Licenciatura em Artes Visuais tem como objetivo habilitar professores

para o ensino das Artes Visuais de modo a atuar em escolas de educação básica, escolas especializadas da área e demais contextos de ensino e aprendizagem, podendo ainda exercer atividades como pesquisador, produtor, agente cultural e outras especificidades do campo das Artes Visuais. O Bacharelado em Artes Visuais, com habilitação em História, Teoria e Critica de Arte apresenta como objetivo, habilitar bacharéis na área de modo a atuar como pesquisador, curador, produtor, agente cultural e outras especificidades em instituições culturais, em espaços não-formais e demais contextos de arte, cultura e comunicação.

2. Perfil Profissional do Egresso do Curso

O egresso do Curso de Artes Visuais será um profissional dotado de formação intelectual e cultural, crítica e competente em sua área de atuação, com capacidade criativa, reflexiva e transformadora, nas ações culturais e artísticas inerentes ao seu mercado de trabalho e ao mundo contemporâneo.

O Licenciado em Artes Visuais estará apto para atuar em escolas de educação básica, escolas especializadas, instituições culturais, em espaços não-formais e demais contextos de ensino e aprendizagem. Além da docência, o licenciado poderá exercer atividades de pesquisa, produtor, agente cultural e outras especificidades do campo das Artes Visuais.

O egresso do Bacharelado em Artes Visuais, na Habilitação em História, Teoria e Crítica de Arte, estará apto para atuar em instituições culturais, em espaços não-formais e demais contextos de arte e cultura.. Poderá exercer, ainda, atividades de pesquisa, produção, ação cultural, curadoria, crítica de arte, montagem de exposição, preservação, coordenação de monitorias em eventos culturais, agente cultural e outras especificidades do campo das Artes Visuais.

3. Competências, Atitudes e Habilidades

O aluno egresso do Curso de Graduação em Artes Visuais, Licenciatura, possuirá as seguintes competências, atitudes e habilidades:

e Orientar as escolhas e decisões metodológicas e didáticas por princípios éticos, políticos e estéticos e por pressupostos epistemológicos coerentes;

e Cooperar na elaboração coletiva de projetos educativos e curriculares em Artes Visuais;

e Compreender o papel social da escola, e de outras instituições educacionais, promovendo uma atuação pedagógica que valorize o alunado e da comunidade, bem como as temáticas do mundo contemporâneo, devidamente articuladas com os objetivos do projeto educativo da instituição em que trabalha e as políticas nacionais e internacionais de educação;

Planejar e implementar atividades de ensino em Artes Visuais; Possuir domínio dos fundamentos das artes visuais, tendo um conhecimento amplo de sua história e de suas apropriações em diversas culturas;

oa cam

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e Ministrar aulas em Artes Visuais em escolas de educação básica, escolas especializadas, instituições culturais, em espaços não-formais e demais contextos de ensino e aprendizagem, contemplando as distintas possibilidades educativas desse campo;

e Conceber ou articular procedimentos metodológicos na perspectiva da inclusão social e cultural;

e Tera capacidade de observar, identificar, selecionar, sistematizar, relacionar, analisar, sintetizar e re-elaborar as informações referentes às Artes Visuais articulando-as com o contexto atual;

e Ter conhecimento e vivência dos materiais e das técnicas da área de Artes Visuais;

e Atuar e intervir na produção e disseminação de conhecimentos em Artes Visuais;

e Desenvolver trabalhos de pesquisa em equipes multidisciplinares, elaborando e implantando projetos que abordem aspectos relacionados às artes visuais;

e Participar, ativamente, de questões relacionadas à categoria profissional e aos movimentos políticos e sociais;

O aluno egresso do Bacharelado em Artes Visuais, com habilitação em História, Teoria e Critica de Arte possuirá as seguintes competências, atitudes e habilidades:

e Possuir domínio dos fundamentos das artes visuais, tendo um conhecimento amplo de sua história e de suas apropriações em diversas culturas;

e Ter a capacidade de observar, identificar, selecionar, sistematizar, relacionar, analisar, sintetizar e reelaborar as informações referentes às Artes Visuais articulando-as com o contexto atual;

e Ter conhecimento e vivência dos materiais e técnicas da área de Artes Visuais de modo a analisar a implementação e uso nos processos de criação artística;

e Atuar e intervir no processo de disseminação de conhecimentos relacionados ao campo das Artes Visuais;

e Produzir, assessorar e realizar crítica especializada de processos artísticos do campo das Artes Visuais;

e Coordenar eventos em Artes Visuais quer seja de caráter esporádico ou permanente; em galerias, museus e demais espaços de guarda, manutenção e exposição de trabalhos artísticos;

e Atuar como curador, ou seja, um editor em relação à produção artística, visando exposições individuais, coletivas, retrospectivas ou temáticas;

e Desenvolver trabalhos de pesquisa em equipes multidisciplinares, elaborando e implantando projetos que abordem aspectos relacionados às Artes Visuais;

e Atuar em diferentes instituições que possibilitem o desenvolvimento de atividades relacionadas ao campo das Artes Visuais.

4. Campo de Atuação Profissional

O campo de atuação do Licenciado em Artes Visuais é constituído por escolas de educação básica, escolas especializadas em Artes Visuais, instituições do terceiro setor e demais contextos de ensino e aprendizagem. Para o Bacharel em Artes Visuais, com habilitação em História, Teoria e Crítica de Arte, o campo de atuação é constituído por instituições culturais dos setores públicos e privados, e demais contextos de arte e cultura.

Ped

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ANEXO II à Resolução nº 48/20056 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político- Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Visuais, Licenciatura e Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, do Campus I da UFPB.

Composição Curricular

1. Conteúdos Básicos e Profissionais

1.1 Comuns ao Curso de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais

Carga

Disciplinas Horári Créditos Pré-requisito orária Cerâmica I 60 04 - | Cerâmica II 45 03 Cerâmica 1 Pintura 1 60 04 Desenho H Pintura 45 03 Pintura II Crítica de Arte 1 45 03 História da Arte IV Desenho I 60 04 - Fundamentos da Linguagem Visual 45 03 = Gravura 1 60 04 Desenho Il Gravura IH 45 03 Gravura I História da Arte 1 45 03 - História da Arte II 45 03 História da Arte HI 45 03 História da Arte H História da Arte IV 45 03 História da Arte II - | História da Arte V 45 03 História da Arte IV História do Ensino das Artes Visuais 45 03 História da Arte V Metodologia do Ensino das Artes 45 03 Visuais Artes Visuais Arte no Brasil I 60 04 - Arte no Brasil H 45 03 Arte no Brasil I

| Total 885 59 E

1.2 Específicos da Licenciatura em Artes Visuais

1.2.1 Conteúdos da Formação Pedagógica

Disciplina Créditos Pré-requisito

Didática Fundamentos Antropo-filosóficos da Educação

Fundamentos Psicológicos da Educação

Fundamentos Sócio-históricos da Educação

Política e Gestão da Educação

1.2.2 Estágio Supervisionado

Carga Horária

Disciplina Créditos Pré-requisito

Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II

Estágio Supervisionado TII Estágio Supervisionado IV

E

1.3 Específicos do Bacharelado em Artes Visuais — Habilitação em História, Teoria e Crítica de Arte

Disciplina Carga Créditos Pré-requisito Horária | Cultura Brasileira 60 04 - Introdução ao Cinema 60 04 - Crítica de Arte HI 45 Crítica de Arte I Estágio Supervisionado em 60 -

Instituições Culturais I

Estágio Supervisionado em ED EM Estágio Supervisionado em Instituições Culturais II Instit. Culturais | História da Estética | 60. | 04 -

História do Design 45 03 - “| Laboratório de Criação de Textos I 45 03 -

Política Cultural 60 E

Seminário sobre Curadoria e 45 03 -

Montagem de Eventos em Artes

Visuais

Seminário de Pesquisa em História 60 04 -

Social da Arte

Seminário sobre Arte e Mercado 45 03 -

Teorias da Arte na Era da 45 03 - | Globalização

Total 690 46

2. Conteúdos Complementares Obrigatórios

2.1. Comuns aos cursos de Licenciatura e Bacharelado

. Disciplinas Créditos Annals

Análise das Linguagens Artísticas Contemporâneas 1

Análise das Linguagens Artísticas Contemporâneas II Fotografia I

| Leitura de imagens

Pré-requisito

Análise das Linguagens Artísticas Contemporâneas 1

Metodologia do Trabalho Cientifico

Metodologia da Pesquisa em Artes Metodologia do Trabalho Visuais Cientifico Tópicos em Artes Visuais e = Tecnologias Desenho IH Desenho I

| Total ,

2.2 Específicos da Licenciatura em Artes Visuais

| Disciplinas Carga Créditos Pré-requisito | Horária Programação Visual e as

30 02 Í | Visualidades no Ensino das Artes Visuais Introdução ao Cinema Ensino das Artes Visuais e as Novas

60 04 - 45 03 Análise das Ling. Art.

Tecnologias Contemp. I

Ensino de Artes Visuais em 02 E Instituições Culturais e Sociais Ensino das Artes e Educação 02 Met. do Ensino. das A. V. Inclusiva [Ts de Conclusão de Curso I 02 | Met da Pesquisa em A.V. E: D

| TCCI

TCc 1) Projeto Artístico I Projeto Artístico 1 Seminário sobre Arte e Mercado

Cc rabalho de Conclusão de Curso HH (

Projeto artistico 1

Total

2.3 Específicos do Bacharelado

Disciplina Carga Créditos Pré-requisitos = Horária Arte na Paraíba e no Nordeste 45 03 Princípios de Conservação e 30 02 - Restauração Laboratório de criação de textos II 30 | 02 Laborat. de criação de textos I

Trabalho de Conclusão de Curso I Metod. da Pesquisa em (TCC 1) Artes Visuais

Trabalho de Conclusão de Curso II TCCI (TCC 1)

Tópicos de Estética

Sai é Total

2. Conteúdos Complementares Optativos:

a,

9

Licenciatura em Artes Visuais: Mínimo de 25 (vinte e cinco) créditos em disciplinas optativas, sendo: e 13 créditos dentre as específicas de Artes Visuais; e 08 créditos dentre as disciplinas de Formação Pedagógica; e

e 04 créditos dentre as disciplinas listadas como optativas de outras áreas de conhecimento.

Bacharelado em Artes Visuais: Mínimo de 29 (vinte e nove) créditos em disciplinas optativas, sendo,

e 16 créditos dentre as específicas de Artes Visuais; e

e 13 créditos em outras disciplinas listadas como optativas de outras áreas de conhecimento.

2.1 Específicos de Artes Visuais

Disciplinas Carga Créditos | Horária Arte, Educação e Psicologia 30 02 | Arte-Educação e o Aluno Especial 45 03 | Artes da Fibra | 60 04 | Artes do Corpo 60 04 | Arteterapia em Organizações, Comunidades e Instituições 30 02 Arteterapia em Saúde Mental 30 02 Escultura 75 05

Fotografia II

História da Fotografia

Introdução a Arteterapia

Introdução à Museologia

introdução ao Cinema de Animação

Metodologia de Projetos e Pesquisas em Arteterapia Seminário de Empreendedorismo em Artes Visuais | Tópicos em Cerâmica Tópicos em Desenho

a 1

04

2.2 Específicos da Formação Pedagógica (Mínimo 120 h/a, equivalente a 08 créditos, sendo no mínimo 04 créditos do Eixo II e 04 créditos do Eixo III.)

Eixo temático I: Pressupostos Antropo-filosóficos, Socio-históricos e Psicológicos

Créditos 03

03 04

Carga

Disciplina Horária

| Antropologia da educação Economia da educação Educação sexual Fundamentos biológicos da educação Fundamentos da administração da educação Eixo temático IH: Pressupostos Sócio-políticos e Pedagógicos

60

Carga Horária

45 60

60

Disciplina Créditos

Currículo e Trabalho Pedagógico Educação e Inclusão Social Pesquisa e Cotidiano Escolar

Planejamento e Gestão Escolar

Eixo temático III: Pressupostos Didático-metodológicos e Sócio-educativos

Carga

Disciplina io Créditos Horária 60 60 60

45

Alfabetização de jovens e adultos: processos e métodos Avaliação da aprendizagem

Educação e movimentos sociais

| Introdução aos recursos audiovisuais em educação

Seminário de problemas atuais em educação | Seminário em educação ambiental

2.3 Optativos de outros campos de conhecimento

Disciplina

Cinema I (História do Cinema Paraibano) Cinema II (História do Cinema Brasileiro) Etica profissional Folkcomunicação Linguagem Audiovisual Literatura Popular Psicologia da Aprendizagem Psicologia da Criatividade EE E 04 Seminário de Pesquisa em Imaginário e Mito 60 | Mil Sociologia da Vida Cotidiana o 60 1 04 | Sociologia da Arte O RR 60 04

Teatro de Bonecos Antropologia Cultural

60 04 Tópico em Teoria da História Cultura Brasileira 60 | 60 | oq il]

Seminário de Pesquisa em História Social da arte

2.3. Conteúdos Complementares Flexíveis da Licenciatura e do Bacharelado

Licenciatura: Minimo de 45 h/a (03 créditos)

10

q

Bacharelado: Mínimo de 90h/a (06 créditos)

Divelplina Carga Horária | Créditos | Tópicos Especiais em Artes Visuais I 45 03 Tópicos Especiais em Artes Visuais II 45 03 |

ANEXO III à Resolução nº 48/20056 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político- Pedagógico do Curso de Licenciatura em Artes, Licenciatura e Bacharelado, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, do Campus I da UFPB.

FLUXOGRAMA - TURNO: VESPERTINO LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

EM ANEXO

FLUXOGRAMA - TURNO: VESPERTINO

12

BACHARELADO EM ARTES VISUAIS HABILITAÇÃO: HISTORIA, TEORIA E CRÍTICA DE ARTE

Em ANEXO