Res. CONSEPE 67/2011

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Resolução n°. 67/ 2011 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências das Religiões, Bacharelado, do Centro de Educação, Campus I, da UFPB e dá outras providencias. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 07 de julho de 2011 (Processo nº. 23074.0 30230/10-44). CONSIDERANDO: a necessidade de um Projeto Pedagógico dinâmico que estará em constante processo de avaliação; a importância de formar profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área; os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais; as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, que orientam a elaboração curricular; a Resolução Nº. 07/2010 do CONSEPE/UFPB, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB. R E S O L V E:

¶Art. 1o Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação Ciências das Religiões, Bacharelado, do Centro de Educação, Campus I, desta Universidade.

§ 1o - Compreende-se o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências das Religiões como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

§ 2o As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, competências, atitudes e habilidades, e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

¶Art. 2o O Curso de Graduação em Ciências das Religiões tem como finalidade conferir o grau de Bacharel aos alunos que cumprirem as determinações constantes da presente Resolução.

¶Art. 3o O Curso de Graduação em Ciências das Religiões, Bacharelado, com duração mínima de 08 (oito) e máxima de 12 (doze) períodos letivos, será integralizado com 2.445 (duas mil quatrocentos e quarenta e cinco) horas, equivalentes a 163 (cento e sessenta e três) créditos.

Parágrafo único - Será permitida a matrícula em no máximo 23 (vinte e três) e no mínimo 14 (quatorze) créditos por período letivo.

¶Art. 4o As composições curriculares, integrantes do Projeto Pedagógico do Curso, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II. Composição Curricular Carga Horária

%

40 72 20

600 1.080 300

----

132

1.980

81%

2. Conteúdos Complementares 2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 19 2.2 Conteúdos Complementares Optativos 09 2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis 03 Sub-Total 31

285 135 45 445

---19%

2.445

100%

Conteúdos Curriculares

Créditos

1. Conteúdos Básicos Profissionais 1.1 Conteúdos Básicos 1.2 Conteúdos Profissionais 1.3 Estágio Supervisionado Sub-Total

TOTAL

163

* 01 crédito equivale a15 horas-aula.

¶Art. 5o As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:

I – disciplinas;

II – atividades;

a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) seminários - discussões temáticas;

c) atividades de monitoria;

d) elaboração de trabalho de conclusão de curso;

e) participação em eventos;

f) oficinas e congêneres;

III – estágios.

§ 1o - Os Estágios Supervisionados estão incluídos nos conteúdos básicos profissionais, com o total de 300 (trezentas) horas, equivalentes a 20 (vinte) créditos.

§ 2o - Nos conteúdos complementares obrigatórios estão incluídas as disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Pesquisa Aplicada a Ciências das Religiões que constituirão a base para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC.

§ 3o – A modalidade de componente previsto no Inciso III deste artigo, os conteúdos complementares flexíveis e a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso deverão ser regulamentados pelo Colegiado do Curso, através de resoluções especificas, para fins de integralização curricular.

¶Art. 6o O Curso adotará o regime de créditos.

Parágrafo único - A estruturação curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em períodos letivos, será feita conforme especificado no Anexo III.

¶Art. 7º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 08 (oito) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.

§ 1º Adaptações curriculares de caráter emergenciais, como alterações de ementas, alterações no fluxograma, redefinição de pré-requisitos, serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e os Departamentos envolvidos e encaminhadas à Pró-Reitoria de Graduação para homologação.

§ 2º Alterações resultantes das Diretrizes Curriculares Nacionais e das normas da UFPB serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e pelos Departamentos envolvidos, e encaminhados ao CONSEPE, ouvida a Pró-Reitoria de Graduação, para aprovação.

¶Art. 8º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 01 de setembro de 2011.

Rômulo Soares Polari Presidente

ANEXO I à Resolução nº. 67/2011, do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências das Religiões, Bacharelado, do Centro de Educação do Campus I da UFPB.

Definições do Curso

1. Objetivos do Curso O Curso de Bacharelado em Ciências das Religiões tem por objetivo formar especialistas em religiões que desempenharão as atividades de pesquisadores, consultores e assessores de órgãos de pesquisa, governamentais ou não, confessionais ou não, para assuntos relacionados às religiões, religiosidades e crenças populares, capacitados para interpretar de forma isenta o fenômeno religioso como expressão cultural e patrimônio imaterial de todos os povos, além de interpretar do ponto de vista científico as escrituras sagradas das diferentes tradições religiosas. Além desse objetivo, o Bacharelado em Ciências das Religiões pretende contribuir com estudos e pesquisas que estimulem a superação dos preconceitos e contribuam para a construção de uma sociedade harmoniosa, tolerante para com os diferentes, fundamentada na ética e no respeito às minorias.

2. Perfil do Profissional O profissional formado pelo Curso de Bacharelado em Ciências das Religiões será um profissional capacitado a: • Pensar o local simultaneamente com o global – O processo de globalização em curso recoloca em novos parâmetros as conexões presentes entre esses dois níveis da dimensão sócio-espacial, exigindo o desenvolvimento da capacidade de refletir, relacionar e agir tanto nos planos: local e regional, nacional e mundial. • Exercitar uma efetiva visão multidisciplinar – A complexidade crescente da realidade social caminha no sentido contrário à compartimentalização do conhecimento. A cristalização limita a compreensão da realidade. Assim, é importante aceitar o desafio de articular conhecimentos, linguagens e práticas visando uma construção integradora.

• Integrar subjetividade e objetividade – A realidade não pode ser reduzida apenas aos seus aspectos observáveis e quantificáveis. É preciso integrar significados, valores, emoções, sentimentos e motivações que movem a vida e fazem a complexidade do ser humano. O egresso estará apto a fazer uma leitura dialética da realidade, conjugando objetividade e subjetividade na análise e interpretação do fenômeno religioso. • Ser simultaneamente agente e sujeito de sua formação – É fundamental que o egresso seja capaz de enfrentar os desafios trazidos pelas mudanças vertiginosas de um mundo globalizado e de uma sociedade altamente tecnicista. • Ser um Profissional competente – Mais do que em qualquer período da História, hoje se requer competência no desempenho do exercício profissional. O Curso de Graduação em Ciências das Religiões tem como eixo estruturador a pesquisa. A competência profissional está intimamente relacionada com a capacidade de buscar informações, processá-las, analisá-las e, a partir delas, propor análises explicativas. • Saber fazer uma reflexão crítica sobre o fenômeno religioso - Este, talvez, seja o principal aspecto a ressaltar na formação do egresso. Criticar significa duvidar, avaliar e estabelecer critérios para a reflexão. Isto implica em desenvolver uma atitude questionadora, contrária à aceitação de qualquer fundamentalismo. A dúvida é método da busca pelo saber. É ela que permite o desvendamento dos discursos, é ela quem previne a reprodução mecânica dos saberes que povoam nosso tempo midiático, sobretudo no universo religioso.

3. Competências e Atitudes e Habilidades O egresso do Curso de Bacharelado em Ciências das Religiões será capaz de: •

Identificar, questionar e se posicionar frente aos problemas religiosos que

emergem da realidade social no mundo contemporâneo; •

Compreender os conflitos de matriz religiosa que se apresentam como sócio-

culturais e políticos, no passado e no mundo contemporâneo. •

Elaborar uma reflexão crítica sobre a interconexão entre a teoria, a pesquisa

e a prática religiosa.

•

Desenvolver as habilidades e competências necessárias para a pesquisa de

temas e textos religiosos.

4. Campo de atuação profissional O bacharel em Ciências das Religiões poderá atuar como consultor junto a órgãos de pesquisa públicos e privados, organizações governamentais e não governamentais e entidades confessionais. Também pode prestar assessoria nos assuntos relacionados ao combate aos preconceitos e discriminações de caráter religioso.

ANEXO II à Resolução nº. 67/2011, do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências das Religiões, Bacharelado, do Centro de Educação do Campus I da UFPB.

Composição Curricular Curso de Bacharelado em Ciências das Religiões 1.

CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS

1.1. Conteúdos Básicos (Teórico-Metodológicos) Disciplinas Antropologia das Religiões

CR 04

CH 60

Pré-req. Não há

Sociologia das Religiões

04

60

Não há

Psicologia do Fenômeno Religioso

04

60

Não há

Filosofia das Religiões

04

60

Não há

História das Religiões

04

60

Não há

Ciências das Religiões e Fenomenologia

04

60

Não há

Alimentos Sagrados: Ritos e Interdições

04

60

Não há

Novas Expressões Religiosas

04

60

Não há

Introdução aos Sistemas Simbólicos

04

60

Não há

Estruturas Antropológicas do Imaginário

04

60

Não há

SUB-TOTAL

40

600

Mitologia egípcia

04

60

Não há

Mitologia greco-romana

04

60

Não há

Religiões Orientais

04

60

Não há

Judaísmo e Cristianismo Primitivo

04

60

Não há

Islamismo

04

60

Não há

Cristianismo Medieval e Reformas na Cristandade

04

60

Não há

Religiões Indígenas

04

60

Não há

Religiões Afro-brasileiras

04

60

Não há

Arte Sacra Greco-romana

04

60

Não há

Arte Sacra Oriental

04

60

Não há

Arte Sacra Judaico-Cristã

04

60

Não há

Arte Sacra Islâmica

04

60

Não há

Arte Sacra Medieval

04

60

Não há

Arte Sacra Indígena

04

60

Não há

Arte Sacra Afro-brasileira

04

60

Não há

1.2 Conteúdos Profissionais

Leitura de Textos Helênicos e Latinos

04

60

Não há

Leitura de Textos Sagrados da Tradição Ocidental

04

60

Não há

Leitura de Textos Sagrados da Tradição Oriental

04

60

Não há

SUB-TOTAL

72

1080

Estágio supervisionado I

05

75

Não há

Estágio supervisionado II

05

75

Não há

Estágio supervisionado III

05

75

Não há

Estágio supervisionado IV

05

75

Não há

SUB TOTAL

20

300

1.3 Estágio Supervisionado

2. CONTEÚDOS COMPLEMENTARES 2.1. Conteúdos Complementares Obrigatórios Introdução ao Latim

04

60

Não há

Introdução ao Ensino a Distância

04

60

Não há

Metodologia do Trabalho Científico

04

60

Não há

Pesquisa Aplicada às Ciências das Religiões

04

60

Não há

Trabalho de Conclusão de Curso

03

45

Não há

SUB-TOTAL

19

285

2.3 Conteúdos Complementares Optativos Profissionais (09 Cr = 135 h/a) Alquimia

03

45

Não há

Análise existencial do fenômeno religioso Ateísmo

03

45

Não há

03

45

Não há

Bases do Monoteísmo

03

45

Não há

Cabala

03

45

Não há

Ciclo Arturiano

03

45

Não há

Desafios do cristianismo contemporâneo

03

45

Não há

Escolas de mistérios

03

45

Não há

Espiritualidade e Saúde

03

45

Não há

Festas Religiosas Populares

03

45

Não há

Geometria sagrada

03

45

Não há

Gênero, sexualidade e religião

03

45

Não há

Gnose

03

45

Não há

Heresias

03

45

Não há

Hermetismo

03

45

Não há

História das guerras religiosas

03

45

Não há

Interação e o discurso religioso

03

45

Não há

Jung e o simbolismo religioso

03

45

Não há

LIBRAS

04

60

Não há

Messianismo

03

45

Não há

Mitologia nórdica

03

45

Não há

Mitologia suméria

03

45

Não há

Ocultismo, magia e artes divinatórias

03

45

Não há

Plantas Sagradas

03

45

Não há

Reforma Protestante

03

45

Não há

Religião e direitos humanos

03

45

Não há

Religiosidade Popular

03

45

Não há

Trajetória do Espiritismo

03

45

Não há

Xamanismo

03

45

Não há

Tópicos Especiais em Ciências das Religiões

03

45

Não há

SUB TOTAL

03

45

2.4 Conteúdos Complementares Flexíveis

ANEXO III à Resolução nº. 67/2011, do CONSEPE, que aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências das Religiões, Bacharelado, do Centro de Educação do Campus I da UFPB.

Fluxograma Curso de Bacharelado em Ciências das Religiões 1º

2º

3º

4º

5º

6º

7º

8º

Ciências das Religiões e Fenomenologia

Alimentos sagrados: ritos e interdições

Novas Expressões Religiosas

4 cr

4 cr

4 cr

Eixo Teórico Metodológico e Complementar Antropologia das Religiões

Sociologia das Religiões

Psicologia do Fenômeno Religioso

4 cr

4 cr

4 cr

Metodologia do Trabalho Científico

Introdução aos sistemas simbólicos 4 cr

4 cr

Filosofia das Religiões

História das Religiões

4 cr

4 cr

Estruturas Antropológica s do Imaginário

Pesquisa aplicada às Ciências das Religiões

Conteúdo complementar Optativo

Conteúdo complementar Optativo

Conteúdo complementar Optativo

Trabalho de Conclusão de Curso

4 cr

4 cr

3 cr

3 cr

3 cr

3 cr

Religiões Indígenas

Religiões Afrobrasileiras

4 cr

4 cr

Arte sacra Medieval 4 cr

Arte sacra Indígena 4 cr

Arte sacra Afrobrasileira 4 cr

Estágio Supervisionado

I Estágio Supervisionado

II Estágio Supervisionado

III Estágio Supervisionado

IV 5 cr

5 cr

5 cr

5 cr

300 hs

300 hs

300 hs

300 hs

Eixo das Mitologias, Religiões e Religiosidades

Mitologia egípcia 4 cr

Introdução ao Ensino a Distância 4 cr

Mitologia GrecoRomana 4 cr Arte sacra grecoromana 4 cr

Religiões Orientais 4 cr

Judaísmo e Cristianismo Primitivo

Islamismo 4 cr

4 cr

Arte sacra Oriental 4 cr

Arte sacra Judaico-cristã 4 cr

Cristianismo Medieval e Reformas na Cristandade 4 cr

Arte Sacra Islâmica 4 cr

Eixo do Bacharelado

Introdução ao Latim

Leitura de Textos Helênicos e Latinos

4 cr

4 cr

300 hs

300 hs

Leitura de Textos Sagrados da Tradição Oriental

Leitura de Textos Sagrados da Tradição Ocidental

4 cr

4 cr

300 hs

300 hs

Conteúdos Complementares Flexíveis (denominados de Tópicos Especiais em Ciências das Religiões) 03 créditos - desenvolvidos ao longo do curso Carga Horária Total do Curso: 2445 Total de Créditos: 163