Res. CONSEPE 28/2025

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Resolução nº 28/2025 Inclui o Instrumento Flauta Transversa Popular no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Música. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, através da Câmara de Graduação, de Educação Básica, Técnica e Tecnológica e de Assistência Estudantil do Consepe, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou na reunião realizada em 13 de fevereiro de 2025 (Processo nº 23074.100500/2024-36), RESOLVE:

¶Art. 1º. Incluir do Instrumento Flauta Transversa Popular na estrutura curricular do Curso de Licenciatura em Música, Resolução CONSEPE nº 25/2024, através dos componentes descritos no Anexo I desta Resolução.

¶Art. 2º. A presente Resolução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas a s disposições em contrário.

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 27 de maio de 2025.

Terezinha Domiciano Dantas Martins Presidente

ANEXO I da Resolução nº 28/2025 do CONSEPE, que Inclui o Instrumento Flauta Transversa Popular no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Música, do CCTA/Campus I da UFPB. COMPONENTES CURRICULARES DO INSTRUMENTO FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COM EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS

Instrumento/Canto I

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR I (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Introdução aos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto II

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR II (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto III

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR III (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto IV

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR IV (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019.

MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto V

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR V (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto VI

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VI (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto VII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto VIII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VIII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA** Aprimoramento artístico dos conhecimentos e habilidades fundamentais da performance no Instrumento/Canto, compreendendo suas concepções psicológicas, fisiológicas, técnicas, estruturais, estilísticas e criativas através do estudo e interpretação de músicas de diferentes gêneros, estilos e períodos, contemplando interações com a comunidade, visando à formação do músico para os diversos contextos de atuação profissional. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "performance no violão…", "performance no Eufônio" e "performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto I

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR I (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto II

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR II (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto III

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR III (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto IV

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR IV (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto V

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR V (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto VI

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VI (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto VII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Classe de Instrumento/Canto VIII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* CLASSE DE FLAUTA TRANSVERSA POPULAR VIII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

15

00

15

EMENTA** Prática de performance no instrumento/canto em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer música, contemplando interações com a comunidade. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno. **Para fins de cadastramento das ementas dos componentes de classe de instrumento ou canto, o nome instrumento/canto deve ser substituído pelo nome de cada componente correspondente, como, por exemplo: "Prática de performance no violão…", "Prática de performance no Eufônio" e "Prática de performance no Canto Popular" etc.

Instrumento/Canto Complementar I

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR I (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* Os aspectos básicos para a execução do instrumento, no que se refere às suas possibilidades técnicas e interpretativas. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar II

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR II (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A prática do instrumento em suas distintas dimensões, objetivando auxiliar o desenvolvimento dos demais aspectos da música, necessários para a formação musical docente. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar III

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR III (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar IV

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR IV (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar V

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR V (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar VI

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR VI (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar VII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR VII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.

*Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

Instrumento/Canto Complementar VIII

02 créditos

Carga Horária Total: 30

Tipo de componente: Atividade acadêmica de orientação coletiva* FLAUTA TRANSVERSA POPULAR COMPLEMENTAR VIII (código novo) Carga Horária Teórica Carga Horária Prática 00

Carga Horária EAD Carga Horária Extensão

30

00

00

EMENTA* A utilização do instrumento como uma alternativa complementar para o desenvolvimento de aspectos como a interpretação, o acompanhamento, arranjos e composição musical, e a prática docente em música. Bibliografia Básica RAY, Sônia. Performance musical e suas interfaces. Goiânia: Vieira, 2005. LIMA, Sonia Regina Albano (org). Performance musical em perspectiva. 1 ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2019. MARTINET, Susanne. La musica del corpo: manuale di espressione corporea. Tradução: L. Pilastro; R. Mazzeo. Trento: Erickson, 1992. Bibliografia Complementar LIGIERO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. *Para fins de cadastramento, esta atividade de orientação acadêmica coletiva deve ser registrada com a possibilidade de matrícula realizada pelo próprio aluno.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA FOLHA DE ASSINATURAS SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E CONTRATOS

Emitido em 13/02/2025 RESOLUÇÃO Nº 28/2025 - REITORIA SODS (11.01.74) (Nº do Documento: 28) (Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 28/05/2025 10:22 ) TEREZINHA DOMICIANO DANTAS MARTINS REITOR(A) 338087

Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.ufpb.br/documentos/ informando seu número: 28, ano: 2025, documento (espécie): RESOLUÇÃO, data de emissão: 27/05/2025 e o código de verificação: bf76b06b13